对于初入大学的学生而言，在面对新的环境和课程学习时，可能会感到迷茫和不知所措。所以，在澳大利亚国立大学（澳国立），我们特别为学生提供了各种具有针对性的帮助与支持服务，包括学术帮助、职业发展帮助、健康与支持服务等等，更好地提升学生在澳国立的学习体验。学校所提供的所有帮助与支持服务均免费，并向所有澳国立学生开放。
在学业方面，无论是大一新生，还是博士生，澳国立的学术技能和学习中心，都能帮助我们的学子培养并提升必要的学术技能，从而取得学业上的进步。具体而言，学校提供的学术帮助服务包括：一对一的学习咨询、线上自助学习资源中心、以及相关活动与研讨会等等。
01一对一学习咨询
澳国立学术技能和学习中心为学生提供一对一的学习咨询机会，无论学生身在何处，都可以获得个性化的反馈与帮助支持。 
由受过培训的高年级学生提供写作帮助，这些高年级学生均在学习成绩、写作技巧和领导素质方面拥有优异的表现。他们将提供时间管理、笔记和阅读管理等相关的学习技巧。辅导时间为周一至周五上午11点至下午1点，学生无需预约，可直接前往学校Chifley图书馆二楼或通过澳国立Wattle在线平台线上参与。学校的写作辅导员在学术写作方面经验丰富，能为授课类本科和硕士学生提供学术写作相关的建议与帮助。他们能帮助学生分解问题、提出有说服力的论点、构建文章结构和段落，以及学会清晰的学术表达。学生可以提前将自己的作业问题和草稿上传至Wattle系统，以便老师评阅。针对研究类学生（HDR）或需要完成复杂的书面作业的学生（例如，荣誉学位课程学生，或参加澳大利亚国会实习项目的学生），可以选择寻求学习顾问的帮助与支持。他们将从非学科的角度为学生的学术写作提供深入的反馈，比如，为论点、结构、段落和句子提供全新的视角，或者提供项目里程碑、研究课题、阅读策略、研讨会和课题演示，以及期刊论文准备等相关的建议。澳国立的各个学院也会为本专业的学生提供相关的学习帮助与支持，比如隶属于澳国立亚太学院的克劳福德公共政策学院（Crawfor School of Public Policy）便为其学生提供了包括学习辅导员，学习工作坊和资源中心等等在内的专属学生帮助。
澳国立学术技能和学习中心拥有一系列线上自助学习资源和学习技巧，帮助学生提升自己的学习技能，其中包括：无论学生处于大学哪个学习阶段，或学习水平如何，在这里，学生总能找到对自己有帮助的信息。澳国立的线上学习技巧覆盖的领域包括：自主学习，时间管理，研究，阅读策略，笔记记录与管理，课堂参与，英语语言以及小组作业等等。
写作与考核在澳国立学习期间，学生需要完成各种类型的写作和考核，最常见的包括：论文、报告、考试和课堂展示等。因此，澳国立学术技能和学习中心也为学生整理和归纳了相应的一些写作技巧与信息，如作业检查与编辑，论文写作，考试流程与时间表，反思性写作，科学报告，报告写作，课堂展示等。
研究类写作如何开始你的研究项目，如何提出研究方案，如何搭建你的论文结构，如何撰写论文引言、文献综述、文章章节、结尾，如何编辑和润色，如何发表论文，如何做好课堂展示……在这个版块，你可以找到所有相关的写作技巧。
学术诚信学术诚信是澳国立文化的核心组成部分，这意味着学校的所有成员都致力于诚实和负责任的学术实践，并以尊重和公平的方式维护这些价值观。基于此，澳国立学术技能和学习中心为学生提供了学术引用以及正确的文献引用格式等相关信息。
为帮助学生尽快适应大学学习以及提升自己的学术能力，澳国立也会定期组织一系列活动与研讨会，具体而言，包括：在迎新周期间，澳国立的学术技能和学习中心和澳国立图书馆会举办各种学习技巧相关的工作坊和研讨会，主题包括论文写作、考试准备、有效演讲、时间管理等等。活动针对所有学生都开放。对于攻读研究类学位课程的学生而言，可报名参与该活动。该工作坊内容包括：文献综述，论文研究方向，文献阅读，论文结构，风格化写作，期刊论文发表，答辩等等。报名通道会于活动举办前几周开放，学生需提前注册报名。该工作坊活动分两大类，一类为基于学术技能的工作坊，内容涵盖如何规划荣誉学年的学习，如何展示你的研究以及如何撰写论文；另一类为学院主导的工作坊，即澳国立的各个学院都会为自己特定专业的学生举办专属的学习工作坊，以更有针对性地帮助学生提高其学术能力。加入英语交谈小组，是结识新朋友和练习英语的好方法。我们每个学期都会为学生组织英语交谈小组活动，包括线上和线下活动。这一活动由经验丰富的同伴辅导员协助，是专为澳国立学生举办的有趣而轻松的小组活动。如果您喜欢我的文章，可以关注我或对我的文章进行评论、点赞和收藏。
