国际学校选 A-level 还是 IB?
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冯悦祖

国际学校选 A-level 还是 IB?

2021-07-16...

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国际学校选 A-level 还是 IB?优缺点全解析

家长在给孩子选择国际学校前,确定好课程体系是择校的第一步。国际学校是要选择Alevel课程还是IB课程,哪个课程体系更适合孩子?这些都关系到孩子以后的升学和教育方向。

在做决定之前,先跟着冯老师一起来了解下Alevel&IB这两个课程体系有哪些不同,全面分析下自己的孩子更适合读哪个课程。

●国外大学更喜欢哪个课程●

Alevel课程是英国的高中体系课程,适用于几乎所有以英语授课的大学,国际认可度高。

IB 课程的设计不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而自成体系,广泛吸收了当代发达国家主流课程体系的优点,同样也是国外非常多大学录取时的重要参考标准。

理论上来讲两种课程体系在申请大学的过程是平等的,但实际上,英国还是会更加青睐于Alevel课程,而IB在美国、澳大利亚、新加坡的接受度更广。

A-Level课程——英制大学的敲门砖

A-Level ﹙General Certificate of Eucation Avance Level﹚,英国高中课程,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。

课程优势

  • 被全球150个国家,1100个大学承认。

  • 课程选择面较广,有70多门课供学生选择,学生可任意选修其中的3至4门。强调专业知识和应用,为未来的职业选择打基础。

  • 英国的大多数中学开设的A-level课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

评估标准

A-Level 有 ABCDEU 六个等级。A为最优80到100, B是70到80, C是60到70, D是50到60, E是40到50, U是40以下。

对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A。根据不同的学校和专业,认可标准都是不一样的。

IB课程——世界名校的通行证

IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。针对 16-19 岁的高中生,学制为两年,其对语言和学习能力要求相当高!


IB课程分为三大核心和六大科学组。


  • 三大核心:知识理论课TOK;扩展论文EE;创造行动与社区服务活动CAS(150个小时)。


  • 六大科学组:第一组:语言A(母语);第二组:语言B(第二语言);第三组:社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等);第四组:自然科学(物理、化学、生物、环境系统等);第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等);第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)。


课程优势

  • 被大学录取的成功率更高。研究数据表明,学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取。


  • IB 课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维,使得学生进入大学后的表现一般也优于其他学生。


  • 其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求。如CAS 活动里,对学生的课外实践有着一定要求。


评估标准

IB有自己的评分系统,前面6个学科组,每个学科满分7分,总分42分,TOK+EE+CAS各1分,总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB iploma ﹙IB 文凭﹚。45为最高分满分, 40分以上算高分。IB要取得高分更难,所以也能体现出学生的综合水平和素养。


大学申请认可度


【IB课程】


很多专业机构对IB学生做过分析,一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生,同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。


【A-Level课程】


作为目前最为国际化的一种课程体系,A-Level成绩被全球认可。A-Level课程证书被160+国家与地区,11000+所大学认可。几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,被称为进入世界名校的黄金通行证(Golen Passport)。如果想读英联邦的学校,A-Level更是最直接、最简便、可操作性和性价比最高的,没有之一。


适合学生类型


【IB课程】


IB 需要学生学习六门课程,课程设置非常标准化和统一化,学生一旦选择了IB 课程,将只能按照定制好的规则来走,它的安排要求你不可以偏科、学习能力必须全面。


除了这些,学生还需完成课外创新活动、撰写调研论文等等,这些不论对于语言还是学习、活动能力,要求都是很高的。也就是说,IB不仅要求学生具备较好的英文基础和西方思维模式,还需要学生有着较强的时间安排能力,和克服放松娱乐的心态。

【A-Level课程】

A-Level课程在众多国际课程中无疑是最容易上手、包容性最强的。A-Level提供几十门课程供学生选择,没有选择的范围限制,学生可以充分发挥自身所长、有效避开不擅长的科目。

虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言,但A-Level课程不涉及大量的课外活动,以及论文写作,学生可以有更多时间和精力去学习各科目,并取得优异的成绩。

以上就是冯老师今天的分享,有疑问的小伙伴请联系冯老师

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