英国现行的本科生学位制度已经沿用了200年，起初，这种分辨学生等级的制度可能足以反映学生的成绩，但是，经历了两个世纪的变迁之后，不少学术界和商界人士都觉得现行办法需要检讨。基于这个缘故，代表大学校长的“英国大学”组织﹙Universities UK﹚以及高等教育机构“高等教育协会”﹙Guil of Higher Eucation﹚进行了一次为期三年的全面调查，其结果刚刚公布。
研究报告称为《高等教育成就报告》﹙Higher Eucation Achievement Report, Hear﹚，研究工作由莱斯特大学﹙University of Leicester﹚校长罗伯特·伯吉斯﹙Prof. Robert Burgess﹚教授领导。报告建议英国大学放弃现行制度，以新的办法取而代之，详细说明毕业生每一科的成绩，并且列明学生的技能。一旦新制度实施，学生得到的将会是长达两页的报告表。准雇主将可以知道学生的真正表现与能力，而不是一个简单的学位等级。
雇主组织方面对新的学生等级评定建议表示欢迎。其中一个雇主组织的发言人声称，现行制度已经不合时宜，新的制度将可以协助雇主更全面了解学生的整体表现，更深入了解学生的技能。一些学生组织方面也对计划表示欢迎。全国学生联合会﹙National union of Stuents﹚的副会长韦斯·斯特里廷﹙Wes Streeting﹚曾经参与有关的学位检讨工作。他对新建议也表示欢迎。
总之，英国本科学位等级是很重要的毕业事项，它不仅会影响你继续深造的学校申请选择，如果打算毕业后直接工作，本科的学位等级也是聘任单位重要的参考数据，影响到你的职业生涯。
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