ABRSM 英皇考级那些事儿(科普篇)
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郭聪贤

ABRSM 英皇考级那些事儿(科普篇)

2021-06-28...

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英皇考级解析

随着娃儿们纷纷走上了琴童之路,今天我们就来为大家系统地介绍在英国最权威的音乐考级——abrsm英皇考级那些事儿。

什么是abrsm?
abrsm全称为associate boar of the royal schools of music,翻译过来就是英国皇家音乐学校联合委员会(简称英皇)。它创建于1889年,委员会成员包括英国四家音乐院校:英国皇家音乐学院(royal acaemy of music)、皇家音乐学校(royal college of music)、英国皇家北方音乐学院(royal northern college of music)和苏格兰皇家音乐戏剧学院(royal scottish acaemy of music an rama)。

为什么推荐选择abrsm音乐考级?
不论是在英国还是中国,你只要学习音乐,应该就会听过abrsm考级,因为它是被国际公认权威性最强,含金量最高的一个音乐等级认证考试。

前国内的就有中国音协、广东省音协、星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院,abrsm、圣三一、rock school共七家考级机构,其中来自英国的就是英皇、圣三一和rock school。

考级,大多数人对它的态度是又爱又恨,不管是家长、老师还是考生。音乐类的考级又是一个需要花费一定准备时间的考试,所以选择一个稍微可以全面验证学习成果的考试是十分有必要的,也是专业老师会大力推荐的。

下面我会从5个方面来说明建议学习音乐的孩子去参加abrsm的等级测试的原因:
1. 考试范围包括弦乐&铜管乐&木管乐器&声乐&钢琴
2. 较为科学的考试等级划分和评分标准
3. 考试文凭能够被国际承认,具有一定的权威性
4. 考验学生的综合音乐素质,培养学生欣赏音乐的能力,对于音乐有更加理性的认识
5. 对于老师的综合教学能力要求更高
接下来对以上5点我将逐一讲解。



考试覆盖面广
考试范围的覆盖面广,弦乐包括小提琴、中提琴、大提琴,铜管包括小号、圆号、长号,木管包括长笛、单簧管、双簧管,以及声乐和键盘乐。所以不管是学习器乐还是学习声乐都可以去参加考试。

演奏和理论的结合
abrsm的考试按考试类型来区别可分为两种:演奏(唱)和理论(乐理)考试,业余难度从低到高为1-8级,每一级的难度均比上一级别有所增加。
在演奏(唱)考试中,不同级别对应的评分标准也各不相同,大致上可以分为4个层次的难度:1-2级(入门)、3-4级(初级)、5级(中级)、6-8级(高级)
每层的评分标准难度均为上一层的递进版。打个简单的比方,如果拿5级弹优良的水平到了6-8级里面就变成及格。
abrsm的演奏评分,为不通过、通过、良好、优秀四个,对应的分值是1-99、100-119、120-129、130-150。与考试相关的每项内容都有详细的分值打分标准。(满分150分)。
预备级(prep test)主要是推荐给年龄较小(6岁以前)开始学琴的孩子在正式开始一级考试前的一个感受英皇考试流程的机会。考生只需要演奏两首曲子(其中一首可以是和老师的二重奏)和进行相对简单的听力游戏。预备级考试没有通过不通过,当场就可以收到附有详细评语的证书。
理论考试的总分100分,66分通过,80-89为良好,90以上为优秀。需要重点提醒,参加abrsm的高级别演奏考试(6-8级),需要通过理论5级的考试。

国际化的文凭认证
abrsm高级别的理论与演奏文凭在英国大多数大学和学院是有加分认可的。下面用八级来举例,对应的推荐的分数。

英皇考试各个环节考试内容
乐曲(乐器)或歌曲(声乐)
在考试的这一阶段,考生要准备并在考官面前演奏或演唱从该科考纲中选出的乐曲或歌曲。让考生体验不同风格的音乐至关重要,因此考纲中有范围广泛的曲目供其选择。通常老师会希望考生找到适合他们年龄特点和技巧并且他们也乐于学习和表演的音乐。

器乐考生演奏一套三首乐曲
声乐考生在第一至五级时演唱一套三首歌曲,在第六至八级时演唱一套四首歌曲
注:演奏考试的曲目应严格按照考纲的要求选取,考试时须携带正版曲目书。请注意2019-2020的新考纲已开始使用,但新旧考纲交替期为一年,2017-2018版的曲目可以沿用至2019年12月31日。

音阶和琶音
器乐考生准备并弹奏从考纲所列中选出的音阶和琶音(及其它练习)。
音阶和琶音对于建立坚实的技巧技能和音乐理解力非常重要。通过练习音阶和琶音,学生逐渐熟悉自己的乐器并在演奏方式、音色和音准等多方面有所发展。
弹奏音阶和琶音也有助于学生理解调性。这给予他们在视奏、学习新乐器、视谱或背谱独奏或与人合奏表演时的自信和保障。
在声乐考试中,考生要背谱演唱一首自选的无伴奏传统(民谣)歌曲。这是音阶和琶音的替换。
学习无伴奏演唱能帮助学生发展在没有伴奏乐器参照时的调性感和节拍感。它还促进对音调和音高的控制、节奏感、调性色彩的运用、音乐传达和记忆技能。

视奏/视唱
所有考生都要演奏或演唱一首他们没有见过的短曲。在声乐考试中,将由考官来为之伴奏。
视奏是一种有诸多好处的宝贵技能。它有助于学生充满信心地表演新的乐谱和更迅速地学习乐曲或歌曲。好的视奏技能还会在与他人进行音乐创作时有所帮助,使在合唱中的演唱或在合奏中的演奏变得更加有意义而愉快。
第六级至八级的圆号、小号和管风琴考生还要参加一个移调测试,羽管键琴考生则要参加一个实现数字低音的测试。

听力测试
在听力测试中,考官评估考生的听力技能和乐感。测试涵盖对音高、节拍、节奏、旋律、和声及其它音乐特徵的认识。 培养良好的听觉技能是任何音乐教育的重要组成部分,听取音乐内在规律的能力在学生音乐创作和学习的各个方面都有帮助。



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