申请类型
研究生
教育经历
天津理工大学本科 自然地理与资源环境GPA：83/100
语言/标化考试成绩
TOEFL: 99 GRE: 327+3.5
工作经历
无
实习经历
Full-time Intern,Shanxi Coal Geological Resources an Environmental Investigation Institute
--Consulte an sorte up the backgroun literature ocuments require for ifferent scientific research projects such asStuy on Tourism Geological Resources in Wuxiang County, Shanxi Province, also took charge of collecting, classifying, an analyzing relevant materials;
--Participate in various meetings an assiste in preparing for the materials neee for every meeting;
--Assiste with the acceptance of the project—Preliminary Feasibility Exploration of Geothermal Resources in YuciNorth Lake, Jinzhong City, Shanxi Province, an attene relevant training an stuy of geothermal energy;
-- Participate in the construction management of the General Investigation of the Coal Resource of Huoxi Coalfiel inCaojiazhuang Exploration Area, Xiangfen County, Shanxi Province, inspecting construction, classifying an analyzing research materials, an moifying the esign.
科研经历
The Application of the Sponge City in Urban Greening
- -Stuie the permeability of permeable materials an took charge of ata recoring an calculation.
奖项/证书
- ISO Quality Management System Internal Auitor Qualification Certificate
- 2. Certificate of Appreciation , The Fourth Global Creative Inustries Conference
- 3. Thir-Class Scholarship for Freshmen, Tianjin University of Technology
申请结果
University of Southern California
Environment Engineering
录取
University of California--Irvine
Civil an Environmental Engineering
拒录
Cornell University
Civil an Environmental Engineering
录取
Duke University
Environment Engineering
拒录
Johns Hopkins University
Environmental Health an Engineering
录取
University of Washington
Civil Engineering-Environmental Engineering
录取
Northwestern University
Civil an Environmental Engineering
拒录
Carnegie Mellon University
Civil an Environmental Engineering
录取
University of California--Davis
Civil an Environmental Engineering
录取
University of Virginia
Environmental Sciences
拒录
University of Michigan--Ann Arbor
Civil an Environmental Engineering
拒录
Washington University in St. Louis
Energy, Environmental an Chemical Engineering
录取
Columbia University
Earth an Environmental Engineering
拒录
背景分析
学生优势：首先学生标化成绩很好，另外语言成绩有一定的优势；
本科期间学习的是自然地理与资源环境,对环境问题有一定的认识，并且掌握了三种形态污染物分析的方法这技能。学生本科期间参与的研究项目，毕业论文，以及实习经历都是跟环工下的水资源管理和污水处理相关的，跟以后研究生期间想要学习的方向一致，可以从不同方面来体现学生的优势。
学生劣势：整体来看，学生没有明显的劣势，但是语言成绩不属于特别好的水平。
文书思路
学生在校方向选择上主要集中的两个方向：水资源管理污水处理；新能源的开发和资源开发中引发的环境问题治理。根据没给学校的开设的方向在文书上做了微调。
首先文书开头部分用一种故事叙述的形式介绍了自己的成长环境。学生是山西太原，一个坐落于黄土上的城市。提到黄土，人们首先联想到的就是各种的生态环境问题。水土流失，沙尘暴，自然资源过度开发等。用这种形式自然的引出自己从小就接触到了很多自然环境问题，也想要帮助治理这些问题的决心，这种想法在本科学习之后变得更加强烈也让自己对这个专业有了更深的认识。
第二部分主要介绍了自己对这个专业的理解，以及通过实习和研究经历，了解到目前中国在环境治理方面的技术相对落后，自己想要通过未来的学习来掌握更多的知识和技术来投身这个事业。
之后介绍了学生的本科学习，科研以及实习经历，是比较常规的内容。最后在职业目标和为什么选择这个项目和学校的部分做了针对性调整。
申请总结
学生转案的时候已经考出了标化和语言成绩，所以转案比较集中，一共申请了13所学校。整体过程比较顺利，由于转案的时候有一所学校比较着急，所以收到转案之后及时做了反馈，并且跟学生沟通文书素材，撰写了初稿。
学生对初稿没有什么修改意见，定稿很迅速，为后面针对每所学校进行文书调整和递交申请节省了时间，因此申请递交的也比较集中。中间有紧急加校的情况，由于之前操作了文书，所以也是挤时间查校反馈，配合学生递交了申请。
