为什么中国的腾讯、百度还有阿里巴巴，他们在招聘管理层时，非常喜欢从美国回来的留学生，美国很多公司的ceo在大学学习的专业与他们工作的相关度并不高，比如戴尔电脑的michael ell学的是生物学；惠普前首席执行官carly fiorina学的是哲学与医学史专业，与it或者business没有任何关系； ibm的首席执行官sam palisano的专业是历史学。
“第一台大哥大，第一台电脑，第一个扫码仪，第一个智能手机都诞生在只有300多年国家历史的美国。人人网、拼多多、美团、大众点评这些非常好用的app的创始人也都在美国受过教育，他们回国后把自己在美国学到的通识教育，这种非常有创意性的教育，与中国的世界观结合起来，跨学科地连接、建立出不同的概念。”ben指出，这种跨学科的通识教育使得不同的技术、艺术，与文化互相联结，对成立创意型的公司大有裨益。
“美国的教育当然不是一个300年能建起来的事情，它的理念其实源于bc500年前的哲学家苏格拉底，他的教育模式就是让学生自己想一个主题，然后和学生一起讨论，通过讨论做出解释和理解。2500年前挑战老师是被鼓励的，这种不停地问问题的方式，可以帮助学生培养创新性。”
据ben介绍说，美国的教育系统最早的一部分是从德国哲学家wilhelm von humbol的思想沿袭来的，他认为各专业教授的内容不是最重要的，最重要的是首先要让学生养成自由开放的思考能力。
而作为哈佛和mit终身任职的校长，查尔斯·艾略特又在美国教育体系方面进行了优化和改革，把技术类的课程，包括与工业大革命有关的那些专业，加入美国的教育系统，形成了美国的当代学科体系——通识教育。
“你要是在美国留学，大一的时候学校不要求你一定只能学自己专业的内容，如果你是语言文学专业，你也可以在你的选课中加入科学，或者加入生物，这就叫跨学科学习。”
通识教育这么厉害，为什么在中国不能学？ben解释说，“中国只有四所大学清华、北大、中山、复旦提供通识教育 ，但是这四所大学录取的名额特别少，一年可能只有几千个名额，录取率非常低，因此没有那么多人可以享受到通识教育的益处。”
ben分析了中美两国的录取数据，“美国有4000所全日制大学，中国有2500所，但是中国人口是美国的4倍。在世界排名中，能够出现在前100名或前200名的中国大学特别少。另外，top60或者top50的中美大学录取相关数据中可以看得很清楚，美国的录取率比较高一些。”
