申请类型
研究生
教育经历
09/2016-06/2020 东北大学 土木工程专业 GPA 3.4272/5.0
语言/标化考试成绩
TOEFL 106, GRE 327+3.5
工作经历
无
实习经历
Bank of Jinzhou, Shenyang Station BranchShenyang, China
Data Analyst Assistant in the Creit Department08/05/2019-09/02/2019
•Sorte out customer information an engage in professional ata analysis an statistics
•Assiste in assessing customers’ financial creibility an bank lening risk base on analysis results
科研经历
无
奖项/证书
Thir-class Scholarships of Northeastern University2017& 2018
Excellent Stuent Journalist of Northeastern University2017& 2018
Excellent Stuent Leaer of Northeastern University2017& 2018
Thir Prize in the 14th “Graceful Writing, Fluent Reaing” Poetry an Prose Reaing Competition 12/2016
Bronze Awar of Bel Canto, Junior Group B in the Charm of Shanghai Intl Youth Art Festival, Liaoning Tryout12/2015
Grae 10 Certificate of Singing (Vocal), the Arts Grae Examination Committee of Shenyang Music College08/2015
Gol Awar of Bel Canto, Junior Group B in the Beautiful Campus Asian Youth Art Festival, Liaoning Tryout06/2015
Grae 10 Certificate of Piano, the Arts Grae Examination Committee of Shenyang Music College01/2010
申请结果
Wake Forest University
Master of Science in Business Analytics
录取
背景分析
学生优势：标化成绩比较好，有多项专业相关的coursera课程证书。社团活动比较多，且很多都是担任的领导职位
学生劣势：GPA 5分制，不占优势，且跨专业申请，没有商科专业背景。实习经历也较少，且时间短，含金量不太高
文书思路
WFU要求三篇250字以内的短文书，学生一开始每篇只提供了两三句话。第一篇挑战性任务的经历，写的是担任学校广播站站长举办了一场校级晚会。第二篇欣赏的领导者的特点写的比较泛，只是阐述了自己 认为领导者应该做事情有自己的原则的同时也尊重他人的意见。第三篇写自己开心的事情就是团队合作，朝着共同的目标努力。选材的方向没有问题，但是缺乏细节支撑，显得干巴无味。后来在文案的提示和指导下补充了一些生动的细节材料，且在内容摆脱空泛之后，论述的重点也都做了一些调整。第一篇从举办晚会改为了广播站招新，写了具体遇到了哪些困难以及怎么解决的。第二篇选择了一个自己最敬佩的领导者，通过日常的相处和工作中的一些细节体现了这位老师的公私分明，以及对学生自己领导风格的影响。第三篇则通过自己在短短一周时间内完成三个课程设计的经历描述了努力之后获得成功的喜悦，在写文书的时候，开头加了一个类比做了升华，因为是学生自己的切身体会和经历，读起来比较真实可信。
申请总结
多轮审理的商科项目，如果学生标化成绩出分较早，早提交申请会比较占优势
