通过语言学校去日本留学已经是大家所熟知的一种方式。
除此之外，其实还有一种方式，可以让你更快接触到日本大学生活，那就是“别科”。
对此很多想要留学日本的同学都有疑问，日本的大学别科到底是什么?
今天小编就为大家详细解读一下。
别科到底是什么?
别科是指设立在大学内的特别学习科。
可以理解为大学内的专门针对外国人的日本语学习科，类似于“大学预科班”的性质的教育预备产物。别科是隶属于某个大学而设立的。
进入别科的学生和日本学生一起在大学校园内共同学习、生活，可以更深入的了解日本文化。
私立大学留学生別科とは
「留学生別科」とは、大学における教育の一環として学校教育法に位置づけられた正規の教育課程で、大学・大学院または短期大学に留学生、研究生、研究員として入学する人のために、準備教育として、日本語及び日本事情・日本文化その他必要な科目を教育することを目的とした教育機関です。
多くの別科では日本文化・日本事情を日本語で教えますが、中には英語で教える留学生別科もあります。
他の日本語教育施設と比較して、留学生別科が最も優れている点は、留学生は整備された大学キャンパスの良好な環境の中で、豊富なカリキュラムをもって十分な日本語教育・日本事情の授業を受けることであります。
ーー日本私立大学団体連合会官网
别科的一般申请条件
1. 普通高中、大专、大学本科毕业生或当年预定毕业者（部分别科只招收本科以上毕业生）。
2. 有一定的日语能力。学校不同，关于日语能力等级的要求也不同。
3. 家庭要有一定的经济能力。
别科的一般申请流程
1. 选取目标学校。
2. 研读目标校申请要项，根据要求准备材料。
3. 写志愿书以及学习计划书。
4. 出愿并缴纳学校的申请费用。
5. 邮寄材料或上传材料。
6. 面试（部分学校有）。
7. 收到合格通知书。
8. 准备在留材料邮寄至学校。
9. 收到在留通知书 。
10. 办理签证成功赴日。
接下来小编就给大家简单的进行一下语言学校和别科的分析比较。
属性的比较
★语言学校：
语言学校主要是为了教授外籍学生学习日语和适应日本学习、生活而设置的学校，一般是教育集团或者专门的学校法人。目前日本已有将近700所语言学校。
★别科：
别科是设立在大学内的特别学习科，也就是大学内专门针对外国人的日语学习课程，是大学的附属机关。
入学时间的比较
★语言学校：
大部分语言学校有四期入学：1月、4月、7月、10月。
部分学校有4月、10月两期入学或4月、7月、10月三期入学。
最普遍的是4月和10月两个时间入学。
★别科：
一般为4月和10月两次入学。
学习时长的比较
★语言学校：
语言学校的学制时长一般在是3个月-2年不等，比较灵活，大部分同学都需要在语言学校完成至少半年的学习。
★别科：
别科的常规课程一般需要半年或者一年时间，如果到期后还可以申请续期，最多不超过两年学习时间。
学习内容的比较
★语言学校：
语言学校的学习内容主要是日语、日本文化相关的课程。有些语言学校也有设置相应的升学辅导课程，来帮助学生升学。
★别科：
别科课程主要课程内容是日语，大部分别科也设置有日本文化相关的课程，部分大学的别科还可以限量选修本科生的课程（如早稻田大学）。由于别科是在大学校园内授课，所以可以去蹭自己感兴趣的教授的课。
毕业要求的比较
★语言学校：
语言学校除了对留学生的出勤率有一定的要求，对于考试和学分都没有什么要求，毕业难度较低。
★别科：
因为别科是附属于大学的，大学对别科生和本科生的毕业要求是一样的，不仅要保证出勤率，还需要通过期末考试，最终以学分判断是否符合毕业条件，授课形式和本科生基本一致，也比语言学校更严格，尤其推荐对自律性没有信心的同学报考。
别科的优势：
别科最大的优势，其实就是提前感受日本大学的学习和生活。而且针对你想升学的专业，可以提前旁听，了解更多专业知识。能够提前熟悉校园环境，同时也有更多的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。有利于学生在别科毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。甚至一些学校，在别科生升入本校学部或者大学院时，减免学生的报名费和入学金。
以上就是语言学校和留学生别科两者的详细比较。
留学生别科和语言学校两者各有利弊，所以没有办法客观的来表述哪一种留学方式更好，最重要的还是适合自己。
建议以下情况的学生申请别科
1. 有日本语教育方面的升学计划。
别科的课程内容设置以日语学习为主，除了综合日本语，有些大学别科还设置有各种主题科目（テーマ科目），如ニュースと映画で学ぶ日本語、現代社会を読む、異文化コミュニケーション、映画を通して考える日本の社会と言葉、短編小説を読む、相手と気持ちを共有して会話する、敬語コミュニケーション、職場での日本語等等，对于加深对日本语教育的理解有极大帮助。
例如：
学生a，本科学校日语专业，目前日语n1或者n2，想考日本语教育研究科的修士，推荐申请早稻田大学日语别科（现改名：日本語教育プログラム）。特别透露，早大的日本語教育プログラム有部分课程由早大日本语教育研究科教授亲自授课，而且设有日本语教育相关的专门课程。
2. 对于自律性没有信心，但想在短期内快速提高日语。
由于别科是大学的附属机关，对于毕业有学分要求，所以学习压力较日语学校更大，接触面较日语学校更广，授课教师的要求都比较严格，例如每个月需要提交レポート等（和日本的大学一样，需要写很多报告），可以从更全面的视野学习日语这门语言，提高日语水平。
例如：
学生b，本科学校新闻传媒类专业，目前日语n2或者n3,想申请日本的新闻传媒类修士，推荐申请庆应义塾大学或者关西大学别科，在别科期间提高日语水平的同时，可以蹭听一些新闻传媒类的专业课，提高专业水平，了解各个教授的授课风格，选择心仪的教授并提前与教授取得联系。
3. 想给人生一点新的可能性。
对于职场有些厌倦，对于未来有些迷茫，喜欢日本，今后想做和日本有关的工作，或者甚至有机会的话想在日本工作，怀念校园生活，人生遇到瓶颈，想给自己放个长假等等，一年期的别科留学生活，不仅可以学习日语，还能感受最纯正的日本文化，结交各个国家的朋友，想必会给你的人生带来新的可能性。趁年轻，行动吧！
例如：
学生c，大学毕业已经第三年，对于现在的工作谈不上喜欢，对于未来有些不安。作为兴趣爱好学了大概半年日语，接近n4水平。很喜欢日本的文化，大学期间其实就想到日本留学，但是当时没有机会，现在有了一点积蓄，很想跳脱现在的拘束，在日本生活一段时间。
建议以下情况的学生申请语言学校
1. 有明确的升学目标，但不是日本语教育相关专业。
很多学生日语和英语的基础都不错，但是在专业知识上有所欠缺，直接申请修士可能比较困难，这样的学生推荐申请语言学校，在巩固和提升日语的同时，提前融入日本生活。更重要的是，灵活利用日本当地的私塾，短期内快速提高自身专业知识水平，为报考修士做准备。
2. 没有明确升学目标的学生。
升学目标相对模糊，但想先行动起来，先到日本，边学习日语边收集各种情报，再决定自己的升学目标，这样的学生通过语言学校，可以接触到很多不同背景的学生，收集很多对自己有所帮助的讯息，有利于确定发展方向，从而更有针对性的学习。
3. 日本语基础较差的学生
日语基础较差的学生，建议申请语言学校。语言学校的日语教育属于集中式教育模式，对于短期内提升日语水平有很大帮助，尤其是日语基础薄弱的学生，可以有效地缩短学习时间，提高日语能力，并且提前融入日本生活。
申请别科的小tips：
· 建议对别科感兴趣的同学在国内先至少拿到jlpt n5证书；
· 因为大家都了解别科的优势，所以每年申请者较多，竞争相对激烈，并存在着淘汰情况，别科成功取决于自身水平以及志愿书，可以同时申请多个学校。每个学校要求不同，择校前请详细咨询；
· 别科和语言学校申请可同时进行，只有少部分学校会有冲突。可以把语言学校作为托底选项，做两手准备；
· 部分学校的别科在就读期间成绩优良可申请延长就读时间；
以上只是小编的个人建议，仅供参考哦！
