年轻活力的企业家的摇篮——都柏林城市大学

一、学校简介
爱尔兰都柏林城市大学﹙ublin city university，简称cu ﹚是爱尔兰一所新兴的现代公立大学，是爱尔兰最好的国立综合型大学之一。由于爱尔兰经济不断增长的需求，于1989年建立了都柏林城市大学。
尽管学校很年轻，但是充满了活力。该校的商业、人文、科学、计算机、电子工程和机械工程教育专业十分受欢迎，cu已经成为爱尔兰国内和国际著名的学习和研究中心。

cu欢迎来自世界各地的学生来这里学习学位课程，每年也有数百名的交换生来此学习。同时，也有cu的学生和教职工每年前往欧洲和世界各地其他国家进行交流学习、工作和培训。学校拥有18000多名学生，其中20%是国际留学生。

cu确保每个学生都能得到个性化的关注，并获得在学术、专业和个人方面发展自我的机会。

cu是爱尔兰的企业大学，也是爱尔兰就业人数最多的大学之一。

毕业生就业率相当高，排名全爱尔兰第一，世界排名第19位，是学生开启职业生涯的理想之地。

高达92%的毕业生在毕业后六个月内找到雇主或者选择深入学习。


二、城市环境
根据《 2019年联合国人类发展指数》，爱尔兰是世界上生活质量第三高的英语国家。对于留学生来说，爱尔兰拥有欧洲最快乐的国际学生社区。
如果你选择了爱尔兰，那你就选择了一个体验海外文化和风土人情的绝佳机会。
都柏林城市大学位于爱尔兰首都都柏林北部，学生可以在这里享受温暖的海洋气候——温和的冬天、凉爽的夏天、没有极端的温度，非常适宜留学、工作和旅行。

cu拥有五个现代化的校园，它们靠近都柏林城市的心脏地带和拥有美丽风光的城市北郊。

五个校区分别是：

cu glasnevin campus
cu sports campus
cu alpha
cu st patrick’s campus
cu all hallows campus

五个校区拥有多种多样便于学生学习和生活的设施，例如：咖啡厅、银行、餐厅、心理健康咨询室、美发店、酒吧、教堂、健身房、游泳池等。

学校还拥有140多个学生社团和俱乐部，丰富多彩的活动足以满足学生的社交、文化和娱乐需求。

另外，从学校到市中心有巴士往返，交通便利。

三、学校排名及荣誉

2021年，在qs世界大学排名中，排名世界第439名；

2021年，在us news世界大学排名中，排名爱尔兰第5名；

2020年，在《泰晤士报高等教育》影响力排名中，cu在“responsible consumption an prouction”方面排名世界第15名；

2020年，在qs毕业生就业能力排名中，cu排名全爱尔兰第一，世界第19名；

2019年，在ui greenmetric世界大学排名中，位居世界第12名；

2010年，被《星期日泰晤士报》评为“年度大学”。

四、学院设置及优势专业

cu下设四大学院，每个学院下又详细地划分了多门学科，分别是：

01
人文与社会科学学院
faculty of humanities& social science

都柏林城市大学人文与社会科学学院是cu最大的学院，拥有3600多名学生，在国际上具有很强的知名度。

该学院教授一些具有悠久历史的传统学科，例如：英语文学，应用语言，地理，历史，爱尔兰语，法律，音乐，政治，神学和哲学；同时也与一些新颖的学科相融合，例如：媒体研究，翻译研究和国际关系等。

在“艺术和人文”学科领域，cu位列世界top200强，而“社会科学”学科领域则被列为世界250强大学。

该学院的五门学科位列qs全球前300，其中三门为全球前200名。

该学院每年平均发表10篇论文和125篇国际出版读物，每年在研究方面的外部支出超过300万欧元。

02
教育学院
cu institute of eucation
cu教育学院是都柏林城市大学的最新的一个学院，同时也是爱尔兰第一所大学教育学院，成立于2016年。

它位于cu的耗资7,000万欧元建造的st patricks校区。

该学院提供从学前教育到小学、中学和高等教育等的各个阶段的教育专业，为学生提供了动态的学习和工作环境。

03
科学与健康学院
faculty of science& health
科学与健康学院的使命是促进和提供具有国家和国际意义的科学与健康教育、研究以及专业和实践的发展。

该学院的员工与本行业有着紧密的联系，还与当地社区、卫生和教育组织有着紧密的合作，为学生提供行业实习机会。

04
工程与计算机学院
faculty of engineering an computing
工程与计算机学院供学士、硕士学位和博士学位级别的学位课程，共计9个本科专业和10个研究生专业。细分为三部分：计算机、电子工程、机械与制造工程。

为了学生的毕业前景，学院的课程与真实的工作经验相结合。学院拥有世界上领先的实验室、教室和技术，为学生提供了一个支持性、创新性的学习环境。