通过分享文化和全球视角培养文化意识；
通过探究解决方案，增强其全球领导力和商业技能；
体验昆士兰州的课堂教学，通过与昆士兰州公立学校学生的各种互动和合作会议来提高英文使用能力。
这项挑战赛的首要重点是通过引导具有国际化意识的参赛者对重要国际问题的思考，启发他们改变世界的志向。通过在线课程，参赛学生与志趣相投的昆士兰州公立学校的学生合作，并向大学教授、讲师、昆士兰州的教育工作者、行业专家及年轻企业家学习。
利用研讨会、全体会议和互动式会议，“全球学校挑战赛” 使学生认识到周围世界所发生的事情的重要性、不同文化之间的复杂性，以及如何对周边环境、经济的可持续发展承担社会责任。
在此次挑战赛中，eqi 发布了挑战题目，并引导学生从全球化和本地化的角度进行思考。各参赛小组针对 eqi 发布的题目提交了应对方案。方案包括：3-4分钟的视频、ppt或情节提要、画外音解说，以及45-60秒对整个应对挑战过程的领悟和反思。
最终，获胜小组的方案侧重于世界各地的少数种族所面临的文化挑战。该小组展示了我们作为个体在社会中扮演的重要角色，并强调了少数族裔在社会中所面临的挑战。
作为未来的领导者，该小组提出了建议并付出实践。他们向学校的低年级学生介绍了自己的发现，并参加了多元文化活动和反欺凌活动。经过这次参赛，学生们对识别种族歧视、付诸行动反对种族歧视获得了积极开放的认识。
通过参加 eqi 全球学校挑战赛，每位学生都对如何应对重要的国际问题、成就更好的未来有了更多的认识。接下来，这些学生将有机会进一步发展他们的相关技能，包括：
领导力：确定自己的优势，发展潜能；
解决问题的能力：直面和应对挑战，在此过程中发展新技能；
批判性思维：实践如何启动和规划项目；
跨文化交流：表现沟通技能，并认识到开展国际合作的优势；
全球意识：积极参与思考和解决全球化问题（通过参与有关项目）；
决策能力：在做选择和采取行动时，充分考虑道德规范。
eqi 强烈建议所有参赛学生继续发展和探索自己在沟通、研究、协作等方面的技能，积极应对复杂的文化差异问题。这将有助于塑造学生尊重他人的品格、成功地参与国际交往。
随着我们社会的发展以及世界之间联系的日益紧密，全球化思维对于当今的学生至关重要。eqi “全球学校挑战赛”将为学生发展提供机会，在塑造未来年轻领导者方面发挥重要作用。
2022年，“全球学校挑战赛”的主题是道德和全球公民。我们期待接下来持续主办2022年 eqi 全球学校挑战赛。
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