行为神经科学
行为神经科学研究研究大脑与神经系统和行为之间的相互作用。
通常与该领域相关的主题包括行为遗传学，行为神经内分泌学，心理药理学，决策制定，冲动性，认知，神经可塑性以及神经精神疾病和神经退行性疾病的潜在神经生物学成分。
临床
临床心理学涉及与精神病理学有关的各种问题。
我们的研究旨在通过与行为，影响，认知或健康方面的人类问题的评估，理解，治疗和预防相关的研究和循证实践来推进临床科学。
我们的研究旨在改善陷入与社会高度相关的问题的人们的生活，这些问题包括焦虑和抑郁，青少年自杀，养育子女，有友谊困难的孩子以及健康问题。
ubc心理学诊所是不列颠哥伦比亚大学心理学系最先进的培训机构。该诊所为大温哥华地区的儿童，青少年，成人和家庭提供全面的心理服务。
认知科学
认知科学领域涵盖了广泛的研究和理论兴趣。
这包括知觉，学习和记忆，在不同身体和情感环境中的记忆，前瞻性记忆，注意在认知中的作用，心理物理学，知觉-动作相互作用，认知和创造力，全身麻醉期间和之后的认知，意识，注意的认知神经科学和思想，以及整个成年人寿命的知觉和认知发展。
用于解决这些问题的主要数据包括性能的信号检测理论测量，反应时间，脑活动的eeg，meg和fmri记录以及神经病患者群体的性能。
发展性
发展心理学关注行为的变化方式，即个人从婴儿期到童年，一直到老年。
我们的发展心理学家研究主题，包括语音感知，语言习得，社会认知发展，社会学习与决策，道德推理以及定型观念和偏见。
我们的研究旨在使婴儿，孩子和父母对科学充满乐趣，同时增进我们对儿童成长的理解。通过与《科学世界》的合作，我们拥有一个共享的数据库，该数据库包含不列颠哥伦比亚省40,000多个家庭，他们参与了我们的研究以及加拿大最大的社区扩展计划。
健康
健康心理学研究了心理，生物学和社会过程如何促进健康和疾病。它整合了包括心理学和医学在内的多个学科的观点，并利用多种研究方法，例如实验，重复性的日常生活评估，调查和干预方法。
我们的科学家进行了一系列主题的研究，包括寿命发展与健康衰老，压力与应对，社会关系与健康，情绪与幸福感，健康行为以及慢性病管理。
学习促进
学习促进区促进了心理学的教与学，其主要重点是增强了本科生对心理学学生的教育体验。
我们的教职员工在心理学的各个领域均具有专业知识，并在该领域的各个子学科中教授课程。
定量方法
定量方法领域涵盖了广泛的主题，从心理过程和现象的数学建模（数学心理学）到心理测量的理论和技术，个体差异，统计学和数据分析技术。
该领域的重点是人类行为的测量以及心理测验和统计分析方法的发展与评估。
社会与人格
我们的社会和人格领域致力于各种主题的研究，包括幸福，人类社会互动，社会认知，个性，情感，自我调节，偏见以及宗教，文化和进化对行为的影响。
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