【商业分析】前30高端录取案例分享
2021-05-22...
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热门专业:商业分析的前30高端录取案例分享
· presient’s list ﹙semester gpa of 4.0﹚ fall 2017; summer 2018 · ean’s list ﹙semester gpa of 3.5 with carrying 12 letter-grae creit hours﹚ spring 2016; spring 2017; fall 2019
申请结果
院校
专业
结果
john hopkins university
ms business analytics an risk management
录取
boston university
ms business analytics
拒录
northeastern university
ms business analytics
录取
university of california, irvine
ms business analytics
拒录
wake forest university
ms business analytics
录取
columbia university
ms applie analytics
录取
university of miami
ms business analytics
拒录
背景分析
学生优势:美本背景,gpa优异
学生劣势:没有相关实习,标化成绩一般,相关编程经历缺乏
文书思路
ps思路:开头介绍处于数据驱动时代背景下如何结合信息技术为我所用成为重中之重。紧接着阐述自己长短期的职业目标。实现此目标必然不会一帆风顺,为了增加自己的实力和竞争力,以及自己持续学习的人生信条,申请应用分析硕士就成为必经之路,从而阐述了自己申请研究生的原因。接下来重点是介绍自己的专业相关学术和实践经历,以说服学校自己和所申请专业的匹配度。最后重点叙述了哥大该项目吸引自己的主要几个方面,标明对项目的忠诚度。在补充essay中主要从细节处介绍了自己的实习经历,围绕如何发现问题以及解决问题体现学生的运用知识解决问题的能力以及创造力。
学生申请过程的详情,请在线或电话咨询王老师。
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学生姓名
l同学
申请类型
研究生
教育经历
08/2016-06/2020, central michigan university,accounting,bachelor of science,gpa 3.67/4.0
语言/标化考试成绩
免toefl gre 318+2.5
工作经历
无
实习经历
runqi fur purchase & sale co., lt 07/2017-08/2017
assistant accountant
科研经历
mount pleasant, micvs pharmacy spring 2018-fin 302/mgt 303/mkt 304
奖项/证书
· presient’s list ﹙semester gpa of 4.0﹚ fall 2017; summer 2018
· ean’s list ﹙semester gpa of 3.5 with carrying 12 letter-grae creit hours﹚ spring 2016; spring 2017; fall 2019
申请结果
院校
专业
结果
john hopkins university
ms business analytics an risk management
录取
boston university
ms business analytics
拒录
northeastern university
ms business analytics
录取
university of california, irvine
ms business analytics
拒录
wake forest university
ms business analytics
录取
columbia university
ms applie analytics
录取
university of miami
ms business analytics
拒录
背景分析
学生优势:美本背景,gpa优异
学生劣势:没有相关实习,标化成绩一般,相关编程经历缺乏
文书思路
ps思路:开头介绍处于数据驱动时代背景下如何结合信息技术为我所用成为重中之重。紧接着阐述自己长短期的职业目标。实现此目标必然不会一帆风顺,为了增加自己的实力和竞争力,以及自己持续学习的人生信条,申请应用分析硕士就成为必经之路,从而阐述了自己申请研究生的原因。接下来重点是介绍自己的专业相关学术和实践经历,以说服学校自己和所申请专业的匹配度。最后重点叙述了哥大该项目吸引自己的主要几个方面,标明对项目的忠诚度。在补充essay中主要从细节处介绍了自己的实习经历,围绕如何发现问题以及解决问题体现学生的运用知识解决问题的能力以及创造力。
学生申请过程的详情,请在线或电话咨询王老师。
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