学生背景
学生姓名：h同学
成绩概况：gpa 3.02 topik6 雅思7
所学专业：临床心理学
就读学校：延边大学
录取专业：心理教育专业
留学层级：研究生
录取结果：首尔国立大学
申请诊断分析优势分析
1、学生出身院校为211院校，在申请过程中的到普遍的认可。
2、学生语言成绩十分优秀，韩语6级，雅思7分。
劣势分析
学生的在校平均成绩刚过80，一般申请首尔大这样的学校，学生的成绩基本都在90以上。
案例分析
单独看，学生的条件还算是不错的，但是纵向对比之后就会发现，学生在申请过程中还是有很多劣势的。学生的绩点较低，雅思虽然是7分，在国内来看，成绩是不错。但是申请首尔大学的学生当中，不仅仅是中国的学生在申请，包含世界各地的外国人，甚至有很多母语为英语国家的学生。所以对比下来，学生并无明显优势。我们决定首先应该在学生的文书上下功夫，从最初的草案，到和文案还有文案经理的沟通。学生经过了数次的更改，最终完成了他文书的定稿。并结合每个教授的爱好与特点，有针对性的书写文书。准备好文书之后，就是后期处理申请材料。学生家庭条件相对复杂，所以需要开具一些证明，在学生与家长的充分配合之下，我们很快完成了网申，正常邮寄了申请材料。在最终，收到了首尔大的录取offer。
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