从童年到成年的转变在世界各地以各种各样的方式被人类所标记。“成年”庆祝活动都是在青春期举行的。例如,在巴厘岛锉门牙据说可以缓解“悲伤的瑞普”,即欲望、贪婪、愤怒、骄傲、嫉妒和醉酒的六种罪恶。相反,犹太成人礼标志着孩子们应该对自己的行为负责。
身体力量的展示通常与男性仪式联系在一起。月经的开始对女孩也有同样的作用,比如阿帕奇日出仪式标志着进入女性的阶段。
尽管所有这些活动的风格各不相同,但通常有三个共同点:它们都是公开的,需要特殊的服装和食物。这将这些仪式直接纳入了文化领域,这可能解释了巨大的差异。文化是特别多变的,因为它是在社会上传递的,经常标志着对一个特定群体的包容。
我们的一些近亲也有文化。例如,黑猩猩群体有特定的梳理姿势,向彼此发出不同的信号,并以特定的方式使用工具。然而,他们并没有明确的成人仪式。这似乎是一种特殊的人类现象。它们有助于加强社会成员之间的联系,并在更广泛的社会群体中创造凝聚力。
在英格兰和威尔士的多元文化社会中,我们几乎所有人都熟悉的一个重要仪式就是全国范围内的夏季考试。特别是对11年级和13年级的学生来说,完成gcse和a level考试标志着分享经验、努力和决策。
多年来,这一重大成就被广泛地用学校舞会来庆祝。这种来自美国的舶来品常常要求成立毕业舞会委员会,以及近乎军事水平的计划。场地、主题、娱乐和装饰都被组织和讨论到最好的细节。
此外,在社交竞争激烈的活动之前,通常也会有重大的财务和情感投资,而且几乎都是仪式化的准备﹙头发、化妆,也许还会喷上晒黑喷雾﹚。
2020级
对于“2020级”来说,这些考试和毕业舞会的重要标志都被冠状病毒淹没了。相反地,结果将被评估,社交聚会将非常有限。
对于接下来会发生什么,年轻人也面临着前所未有的不确定性。他们应该坚持原来的计划,还是暂时搁置?
无论他们决定做什么,重要的是要记住,这类仪式的主要功能之一是欢迎孩子进入成人世界。这是他们第一次不仅能和同龄人交流,还能和成年人平等交流。
因此,尽管今年取消了考试和毕业舞会让人感到沮丧,但将这些庆祝活动视为特定的文化和象征会有所帮助。通过鼓励年轻人思考他们可能想如何纪念他们的毕业,我们可以有一个好的开始。
如果他们不能通过搬到一个新的城市开始大学生活来实现这一点,有没有其他的方式来标记它呢?一个建议可能是重大的个人挑战,如长途徒步旅行或骑自行车。在没有舞会的情况下,有没有一种不同的庆祝方式——也许是zoom派对——可以通过社交媒体举行和分享?
不同的友谊群体有他们自己的互动方式,他们可能会通过为自己创造一些创新的东西而茁壮成长。父母可以通过认识到这一人生阶段的重要性来提供帮助。
从某种意义上说,2020届的学生有一个独特的机会,可以用真正独立的方式来标记这一转变,并决定其重要性。所有的事情都是开放讨论的,而且也没有那么大的压力去做他们一直在做的事情。
这种情况允许他们以一种对个人有意义的方式重新定义“成年”。年轻人可以控制自己的过渡,并决定在冠状病毒感染后的岁月里如何继续生活。