学生情况： 徐同学，河南财经学院，金融专业，大三在读，大学平均成绩在 78 分，无 toefl 成绩，申请美国本科转学，共申请美国的迈阿密大学牛津分校，亚利桑那州立大学，肯特州立大学 3 所学校，最终学生被亚利桑那州立大学和肯特州立大学录取，其中亚利桑那州立大学给予学生 58 个学分的转学分报告，这个结果学生非常满意，作为顾问老师我也特别有成就感，想把徐同学的经历分享给大家。
顾问分析： 学生是一个特别有想法，做事非常主动的孩子，跟孩子沟通的整个过程，孩子给我的感觉是充满信心的，学生的行动力特别强，我说的什么事情总能够提前完成，并且在我的计划有变的时候学生总能够合理的安排时间并能够提出自己的见解。作为一个有经验的顾问老师，从我的直觉判断该生的申请不会差，综合结合学生的情况，最终给学生制定了合理的设计方案，申请迈阿密大学牛津分校，亚利桑那州立大学，肯特州立大学 3 所学校。之所以申请肯特州立大学是因为学生在 9 月 20 日考了一次 toefl ， 34 分，这样的一个成绩显然我是不能给她申请特别好的学校的，而这个时候快到 10 月份，也到了我们递交申请材料的最后期限，最终选择迈阿密大学牛津分校也是考虑学生的情感需求，定了这样一个不太可能的学校，而亚利桑那州立大学根据顾问老师的经验倒是有一定的可能性。在 10 月 10 日之前，我们递交了所有的申请，迈阿密牛津在 10 月底一直催学生提交合格的 toefl 成绩，迈阿密需要 toefl 65 的成绩才考虑给予审理，最终学生 11 月 10 日的那次考试考了 62 分，还是没有满足迈阿密牛津的录取要求，等到学生 12 月 3 日的那次考试考出 89 分的成绩， miami university-oxfor 回复今年春季的申请已经结束，建议考虑秋季申请（ thank you for the score. at this point of time, we have conclue our review for spring 201 4. woul you be intereste in eferring to fall 201 4 ? ），显然这个对我们来讲已经没有意义。亚利桑那州立大学在 11 月份的时候给发了有条件录取，但是学生在 12 月份有了新的 toefl 成绩，因此我们尽快给学校沟通，争取到了直录的 i-20 。
总结： 申请成功的关键是双方的配合，正确的定位，再加上学生不懈的努力，其中一个关键点是提早制定了申请方案，这样就明确了各个学校的申请条件，虽然我们从官方网站也能获得学校的录取要求，但当学校发来邮件告知你需要在什么时间提交什么样成绩的时候，对学生的鞭策作用是不言而喻的。该生在初期的时候只有托福 34 分的成绩，最终在 12 月 3 日的考试中达到 89 分的成绩，这个结果要付出什么样的耐心和努力是可想而知的。再一个要把握准确的申请时机，从该生的时间安排上可以看出，学生最终的托福成绩是 12 月 3 日那一次考试考出来（最终出来成绩是 12 月 12 日），在咨询中我也发现有些家长由于信息的缺乏，一直认为等学生考出语言成绩再来委托机构办理，那这个思路弊端就明显表现出来了，不仅等你成绩考出来春季的来不及申请，即便是秋季的能够申请的学校也寥寥无几，最后不得已只能再往后推一学期，浪费了大量时间，因此把握一个正确的申请时机才能节省学生的宝贵时间，毕竟学生在国内考到合格的语言成绩，到学校还有个语言适应阶段，这个语言适应阶段在国内怎么准备也不一定能准备妥当。
