预科、双录取、国际大一、桥梁课程知多少?
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王玲玲

预科、双录取、国际大一、桥梁课程知多少?

2021-03-28...

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没有好坏之分,只是适合的人群不同。

在很多学生打算出国留学的时候,一定会听过这种预科、双录取、国际大一、桥梁课程这类的词语。这4个有什么区别?今天围绕着“预科”、“双录取”、“国际大一”、“桥梁课程”这四个方面,到底是什么,有什么优缺点进行展开讲解。

预科、双录取、国际大一、桥梁课程到底是什么?

预科

预科还是比较好理解的,通常预科指的是大学基础课程或桥梁课程,属于大学前的预备课程,起的作用是衔接课程的作用。并且在完成一年预科之后,成绩合格后可直接进入本科学习。预科也是包含语言学习,以及专业学习的过渡课程。其实单纯就美国而言,开设预科课程的大学很少。预科来源于英联邦国家,以英国为例,本科学制三年,高中学制是四年,没上过 a level 课程的高中学生读的国际大一就是预科,称为 fouation 。其实,双录取、桥梁课程就相当于美国的 “ 预科 ”,只是适应人群和功能不同。

适应人群 : gpa 分数不够,转专业的学生。以及语言成绩不够,想读名校的学生。    

预科优点:预科的优点是比较多的,比如:课程衔接、适应授课模式、提升语言能力等等。

预科缺点:预科的缺点也比较明显,比如:费用方面的花费、班级里中国学生比较多等等。

双录取

所谓双录取,顾名思义,就是学生被该项目录取的时候同时拿到 2 张录取通知书。最常见的双录取项目,学生会拿到一张主课的录取通知书,这个主课是指你要读的本科或硕士学位课程,另外一张是语言课程的通知书,这个语言课程要么就是在同一所大学自己的语言中心上,或者是和这个大学有认可协议的单独的语言学校上。

双录取项目的关键在那张主课的录取通知书,那份通知书我们一般会把它叫做有条件录取通知书( conitional amission letter )。在这份通知书上会写明,申请人除了若干条件外,其余条件均已经符合主课的录取要求。申请人只要在规定的时间前满足剩余的条件,就能正式入读主课。对绝大多数中国学生而言,这个条件只有一项,就是英语,这也是为什么学生会同时拿到语言课程的通知书的原因。

适合人群:专业成绩已经达标,且收到理想大学的 offer ,仅仅语言成绩没达标的同学,在上完语言班通过内测就直接可以进入大学正课。

双录取优点:双录取的有点在于语言班大多数都是学校举办的,学习起来比较容易接受、能够提前适应校园生活等等。

双录取缺点:双录取的缺点也是非常明显的,需要多花费一年的时间来参加语言课程。

国际大一

国际大一更好理解,是专门为成绩一般、虽然成功被大学录取,但是录取线比较低的学生专门设立的课程。属于快捷的强化课程,以强化专业、学习技巧、语言等方面为主。通过国际大一的课程并达到要求之后,可以直接衔接大二课程。

国际大一优点:完成大一课程可直升大二,在授课教授、教材方面都是本校的,教学质量比较高。而且比较注重学习技巧和英语能力的培养。

桥梁课程

桥梁课程,也有叫做快捷课程或学分课程的,一般英语会称作 brige program 或 pathway program 。在这个课程中,不但有 esl 培训,也有一定量的的带学分的课程可以给学生学习,并且通过上课、作业、考试之后是可以修该大学的学分。这种课程现在只有非常少数的大学提供,更多的是教育集团提供。

适宜人群: 语言成绩不够或想需要时间适应新环境的学生。想要提高自身背景申请更好的学校的学生。准备时间短,想尽快入学的学生。

桥梁课程的优点:可以让学生在语言成绩欠缺的情况下,提前学习大学学术课程,同时语言成绩和学术英语能力也可以获得大幅度提升。与双录取相比,桥梁课程可节省一年的时间和费用,在学完桥梁课程之后,就能直接升入美国名校大二。而且,相当于是一个跳板,在完成课程取得好的成绩可以冲刺更好的名校。    

一句话总结:通俗的来讲,预科、双录取、国际大一、桥梁课程可以说主要的作用是一样的,都是通过多花钱或者多花时间的方式降低申请难度。 举个例子,某个学校直录需要雅思7分,通过预科、双录取、国际大一、桥梁课程等形式,雅思只需要6分即可申请, 是申请名校的一种途径。

哪个途径好?

其实没有好坏之分,而是适合不同的人群而已。 针对一些学生来讲,如果直申理想的院校由一定难度,恰巧可以通过预科、双录取、国际大一、桥梁课程之类的项目能够达到要求。也是比较好的一件事儿。

如果学生有很好的学术基础和英语水平,其条件完全达到了大学直接录取的标准,当然是申请直接录取。而另外一部分学生相对学术基础和英语水平较弱的,并且想尽快出国的学生,则适合类似于双录取的项目。如果 gpa 有点低,想提升自己的专业背景,可选择桥梁课程参加内测,之后冲刺更好的学校。 

如需了解更多,请联系我!    

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