一、论文写作技巧
论文写作对于很多同学来说都是一个很大的挑战。我们可以多向老师询问，这样我们就可以更好地了解论文的要求。对于每个作业，我们需要明确作业字数，引用数量以及是否有其他任何特殊要求。同时我们还需要找到适合该作业主题的学术风格。我们可以通过查看文献和epartment提供的讲义或图书馆资料库来做到这一点。如果我们的文章使用了任何特殊类型的语言或特定的引用格式，请注意文章格式，了解是否允许使用子标题或图表。通常来说，我们可以将论文，报告或其他写作作业的草稿提交给acaemic center以获得反馈和修改。同时，我们也可以尝试以下方法提高写作质量：
-列出用于介绍论证的学术单词列表，并记下用于引用材料的短语
-学习学科中使用的专用术语
-积极参加学校提供的免费写作课程
二、避免学术抄袭
常见的学术抄袭有以下几种：-使用书籍，期刊或互联网中的任何信息而不引用
-直接引用其他作者的语言而不使用引号并标记引用
-用自己的语言写作者的想法但不标记来源
学会如何正确引用可能需要很多时间来练习。我们需要先确认课程使用的参考系统。例如，harvar，apa，mla或chicago，都是最常见的澳洲论文引用格式。大多数澳洲学校的图书馆都会提供相应的课程，我们也可以向老师或者学术顾问多多咨询。
三、知道学校提供那些服务
首先，了解课程的各个方面非常重要。以下是我们在上课的过程中可能会遇到的一些问题：-所有课程或实践是否必须参加？
-导师的咨询时间是什么时候？
-如果考试不及格会怎样？
-如果生病，或有家庭或个人事务，需要通过什么方式跟学校申请？
其次，了解所有国际学生课程。尤其是一些专门为国际学生设计的学术指导课程。
第三，学校通常会提供orientation，或者guieline，有一些专业的问题我们也可以查看学校官网的学生服务网站。
四、独立学习的能力
在澳大利亚，教师被认为是该领域更高级的同事：提供建议，但不是答案。正如教师必须进行自己的研究一样，学生应该发表自己的观点和提高自己的能力来对研究问题提出合理的论证，有时甚至可以对教师的研究提出质疑和反对。这需要不同的学习技巧，需要学生们进行独立研究，构建逻辑论证，批判性地评估其他人的论点，对自己的学习和时间管理负责，并要求我们认清并反思自己的学术弱点。发展这些技能需要时间和实践，我们可以每个学期确定要改进的两个或三个区域并采取适当的步骤。以下策略供大家参考：
-学习如何更有效地管理时间
-以书面形式纪录自己的意见
-在完成作业后，与导师预约，讨论如何改进
-组织一个研究小组讨论作业和课程。
对于留学生来说，这将是第一次在没有父母老师监督的情况下学习，我们需要把它当作一种挑战，而不是一个问题。我们需要学会享受独立。
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