作为一个资深的加拿大留学规划顾问经常遇到来自家长的各种问题而问题具有共同点。
例如：
1 ，孩子数理化都很好，年级排名前三，高中毕业去 985 ， 211 都不成问题，还需要来加拿大留学吗？
2 ，孩子目前就读的就是中加班，老师也有加拿大老师，课程也和加拿大接轨，有必要去加拿大留学吗？
3 ，中国数理化教育比发达国家扎实，如果出国反而就学不到这么多知识了，很纠结去不去加拿大留学？
类似的问题不少，大同小异。
就我个人角度，谈谈以上问题的观点：
1 ，如果希望孩子出国是学习更多知识的家长，尽量还是让孩子留在中国学习，因为中国小学，中学，大学的知识量已位居世界前列，学生做的功课数量，参加的考试数量，教学的深度难度也都位居世界前列。目前地球上很难找到一个比中国教育更扎实的国家。目前比较公认的中国教学节奏：小学学中学的，中学学高中的，高中学大学的，大学最基本的就是做人做事谈恋爱开网店。但中国学校是否教授的是有用的知识，学校是否除了教授知识让学生牺牲了很多其它方面的培养，学生从学校进入社会后就业竞争力等，都还和世界主流的指标有较大差距。
2 ，如果非常希望也非常确定孩子将来工作生活要在中国的家长，不建议把孩子轻易送出国，当然家庭经济条件非常好除外。在国外学习多年的学生，生活习惯，工作习惯，看世界的角度，甚至三观都和在国内没有出国留学的同学不一样了，回国发展偶尔会出现水土不服，数百万人民币的留学投入，没有一个终极的回报，仅仅是让孩子出国感受了一下外面的世界，对普通家庭来说这个成本太高。另外很重要的，高中和大学阶段出国留学的学生，回国就业，没有什么本土的校友人脉和资源，要综合考虑。
3 ，如果把加拿大比喻成一个母亲，在加拿大本土读书的学生，就是母亲的孩子，是母亲亲自培养教育出来的。那在加拿大本土以外的中加学校，中加班等办学形式，在我的眼中统称为代孕。目前所有的中加学校和中加班，没有一个是接受中加两国政府财政资助的，也就是说是 100% 的市场和商业行为，所有的商业行为都是逐利的，虽然是和加拿大联合办学，也用的加拿大教材，毕业也发加拿大高中文凭，但是贵州茅台镇出产的茅台酒，和河南，广东，山西茅台集团的合作方按照茅台的配方生产出来的茅台酒，不管是文化，口感，市场认可程度等很多方面，都非常不同。如果是你，你愿意买河南生产的茅台酒？一个代孕妈妈要对孩子像亲妈妈一样周到，还是很难的，除非你孩子的运气真的很好。所以，要不直接出国读书，要不就在国内上普高！那么接下来我会建议家长在家庭经济条件许可，孩子个人的自控力许可的前提下让孩子出国留学呢？
留学和不留学，出国和不出国，可以比较的方面和话题太多了，个人认为有必要把孩子送到一个民主，自由，平等，安全的国家和社会里面去感受和体验，这是中国的上一代，这一代，下一代在中国完全不可能有的感受也体验！这是在中国即使拥有权利和财富，读名校在名企，依然没有的感受和体验！中国这几十年发展很快，进步很大，更多的体现在社会和老百姓的物质和财富方面，很多普通家庭都有了 3 套房 2 台车，但是中国在社会的主流价值观，宗教信仰，人文环境，诚信程度方面，和世界一流国家差距很大，一个人物质和财富的强，并不能代替精神的安定和幸福，再多的财富都不能带来精神的轻松和发自内心的幸福感。
