一、可为读本科打基础，除能提高学生的英语实用能力外，预科期间学生还要学一些大学预备课程，比如专业课基础知识，可以熟悉国外教学方法，调整心理状态，为本科学习打下基础。
二、可重新选择学校和专业，大学预科为学生提供了一个重新审视自己留学目的和认识加拿大的机会，在读预科期间，学生可重新考虑自己的专业方向和个人特长，并结合当地情况选择更适合的学校和专业。
三、高质量预科是进名校的捷径。加拿大名校的入学要求很高，竞争异常激烈。考生先入读高质量的预科学校，能更快适应国外教学、考核模式，发挥自身的学术特长，有助于进入名校。
麦考林加拿大大学排名
加拿大《麦考林杂志》发布的加拿大大学排名是加拿大发布的唯一一份大学排名榜单，每年评选一次，从多个维度进行分析，给出了非常权威有价值的信息，速来有加拿大“择校宝典”之称。
它将加拿大所有的大学分为了三类，医学院和博士类大学、综合类大学和基础类大学。
加拿大高等教育主要都是政府资金支持，只有100余所大学，政府不希望大学分成三六九等，所以不鼓励将大学排名。但学生和家长都希望有一个途径了解大学，《麦克林》杂志基于这两方面的考虑，将大学依据研究资金、提供课程的多样性、研究生及职业课程的范围。
医博类大学：这类大学比综合类大学更具广泛的博士项目，同时都有医学院﹙加拿大的医学院可以吸引更多的教育经费﹚。
综合类大学：拥有大量研究项目和广泛的本科和研究生水平的课程，包括职业学位课程。但是综合类大学没有医学院。
基础类大学：重点在本科教育，并有比较少的研究生项目。
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