gpa平均分一直都是美国研究生留学申请的重要参考标准，对于gpa不高的学生，应该怎么做呢？
对于低平均分做出合理解释
在申请时，很多学生没有对低gpa做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。不管是什么原因都应该解释清楚。
分时间段计算平均分
如果当有一个时间段表现不好，通过这种方法向招生官表示，刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学生。
计算专业平均分
如果你的辅修课程因为兴趣不足导致分数不高的时候你可以计算出专业成绩的gpa，在面试或者个人陈述中加以强调。
提供年级排名
有的学校考试难度较大，导致学生的平均分较低，这位学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。
重修课程
如果你现在时间还比较充足，而现有的分数并不满意，你可以找到你最糟糕的几门课，选择重修。但是现在很多学校重修的课程依旧会体现在成绩单上。
此外可以通过提高软性条件提升自己的整体实力。比如推荐信质量，你的实习实践活动奖项文书等因素。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，让审核委员看到你是具有学术潜力、适合这个专业的。
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