从小到大，我们一直自认为是个“好学生”，老师授课时，大部分问题的答案我们都知道。上课时，老师经常笑吟吟地看着我们，等我们报出答案再继续。你要认为在美国大学也是这样就大错特错了。
比如，美国大学历史课，根本没有任何“背”的部分，而是进行大量的“思考”。
每个历史事件，学生们都要读大量的历史资料、纪录片、文学作品，以及很多学者的论文……来分析各种历史实践的影响。各种历史论文，完全没有标准答案，言之有理，make sense（说得通）就可以。教授说，思想，比文笔更重要。除了写很长的论文，课堂讨论也是重中之重。教授要的不是某个答案，因为历史事件、时事的评判，永远没有“标准答案”！
在美国大学，教给学生最重要的一课，就是凡事都没有标准答案，要用的头脑，思考事情的本质。不是照单全收课本和主流媒体的看法，而是辩证性地思考，获得独立思考的能力。
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