英国教育体系之——延续教育篇
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王嘉译

英国教育体系之——延续教育篇

2021-03-08...

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英国教育体系之——延续教育篇


延续教育

延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分,它是继小学( primary )中学( seconary )教育之后的“第三级教育”( tertiary )。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。一般来说接受延续教育的学生介于 8 和 9 年级之间。【除非不上普通中学】它分为两种体系:学业路线( acaemic route )和职业路线( vocational route )。学业路线着重于培养学术研究方面的人才,职业路线则结合社会各层面的职业需要,培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。

 

学业路线

a-level

a-level 的全称是“普通教育高级证书”( general certificate of eucation avance level ),是学业路线的重要阶段,它总共有 100 多个科目,学制一般为两年,专业分科极为细致。虽然读此类课程的学生年龄在 15-18 之间,但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把 a-level 看作大学的基础课,相当于中国大学本科课程的首两年。 a-level 的选科对学生来说非常重要,一般按照两个原则(专业目标原则、擅长原则)来选科。每个学生必须从这些课程中选读三门科目,但根据当前英国教育部最新的改革方案,每个学生在第一年的科目要增加到四门,目的是使学生的知识范围更加广泛。具体规定尚待公布。

专业原则

a-level 的三门(或四门)科目应围绕学生自己在大学本科中希望学习的专业和将来的职业目标来选择。虽然大学在录取学生的时候大部分专业都没有严格要求一定要选修了相对应的 a-level 科目,但对于英文程度有限而且没有经过系统的专业学习的中国学生来说,还是应该在 a-level 中选择一门与将来大学专业有关的科目。兰卡斯特大学多次被评为英国优秀公立科研型大学,是学生最为满意的25所英国大学之一,排名稳居英国前十名。在2021times大学排名全英第10位,2021完全大学指南排名全英第8位,2021卫报大学排名全英第10位;位居2021qs世界大学排名第135位,2021the世界大学排名第136位 2020年泰晤士高等教育“黄金时代”大学排名世界第13位 。在2017年英国政府全国教学卓越框架(tef)评估中,荣获最高荣誉金奖,曾被泰晤士报和星期日泰晤士报评为2018“年度大学”以及2020“年度国际大学”

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