一、专业介绍
1、简介
物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统。物质资料从供给者到需求者的物理运动，是创造时间价值、场所价值和一定的加工价值的活动。物流是指物质实体从供应者向需求者的物理移动，它由一系列创造时间价值和空间价值的经济活动组成，包括运输、保管、配送、包装、装卸、流通加工及物流信息处理等多项基本活动，是这些活动的统一。
2、是否适合你
申请人需要在商科的基础课程学习方面打下了一定的基础，包括市场学、运筹学，供应链等等课程。学生需要对管理类方面的基础知识和技能方面有了不错的积累，系统掌握了管理学、经济学、现代市场营销学和现代物流管理学的基本理论、基本知识，已经有了宽厚的物流专业基础知识的积淀。由于物流学 需要有多科性知识结构的支撑，所以学生需要已经掌握坚实的数学等自然科学基础、外语综合语言能力 和计算机应用的能力，具有较好的人文社会科学基础。比如在课程的学习阶段，学生已经学习过了诸如数学、统计学、运筹学、计算机基础理论和运用的课程等等。
具备从事物流工作所需的基本技能，具有较强的语言与文字表达，人际沟通以及分析和解决物流管理实际问题的能力。这些能力和素质都是该专业所必须的，所以在实践能力要求方面， 该专业相比于其他商 科的专业方向是可以说更加突出一些的。
3、专业概述
作为一个交叉性的学科，物流学综合了多门学科的研究方法和特点，包括运筹学、信息管理学、市场 甚至会计和金融等等学科。
物流系统也可像互联网般，促进全球化。在贸易上，若要更进一步与世界连系，就得靠良好的物流管理系统。我们手上的商品很多是“游历”各国后才来到的。原料可能来自马来西亚和泰国，加工可能在新加坡，生产却在中国，最后才入口到美国。产品的“游历””路线就是由物流师计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。目标就是要准时且低开销。
4、课程设置
supply chain management tools competing through supply chain logistics
supply chain management technology an application procurement an sourcing strategy
5、职业导向
职业导向：毕业学生能够从事物流市场研究、物流信息管理、物流系统分析与设计、供应链管理、配送管理、采购与库存控制以及运输与包装管理等工作。
就业前景：物流是一个囊括了采购、仓储、运输、包装、国际贸易、计算机等方方面面功能的管理性工作。现代物流业涉及的领域十分广阔，在物流运作链上，商流、信息流、资金流贯穿其中，物流管理和 营运工作需要各种知识和技术水平的人才。正是这个原因，企业对人才的需求较广泛，就业机会也相对较多。在加拿大学习物流专业的中国留学生还可以选择回到中国就业，根据世界权威机构的统计，物流 专业人才是世界上最为紧缺的人才之一，特别是得到国际专业资格认证的专业物流人才更是奇缺的人才资源。
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在我自己来说：
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