特殊教育专业研究有残疾的婴儿、儿童以及青少年的教育，社会、情感以及职业需求，学习内容包括特殊教育课程、实践课程以及做实习老师。
适合人群
如果你乐于助人，特别愿意帮助特殊人群，喜欢一对一与人沟通，喜欢同时担任多个任务，喜欢做辅导工作、照顾别人，那你可能会喜欢这个专业。
如果你擅长咨询，具有批判性思维能力、领导力、组织能力，注重团队合作，耐心，那你很适合这个专业。
课程设置
特殊教育导论，盲童心理与教育，聋童心理与教育，弱智儿童心理与教育，残疾儿童生理与病理，残疾儿童康复，特殊教育技术。
知识体系
特殊教育涵盖范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。
本科头两年你将学习教育学、心理学，以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。大三时，学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型。另外，学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。
大四时，你将学习特殊教育的高级课程，并通过在各种特殊学校、教育中心的实习来进一步获得实践性经验。
各大学的特殊教育专业还是会有所区别，例如，一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程，在特殊教育专业度方面相对就要少一些。还有一些大学提供的是特殊教育的全面教育，而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。该专业有四年学制也有五年学制，有些还有研究生课程。特殊教育也是一个有成就感的、有趣的并且充满挑战性的职业。
职业导向和就业前景
职业导向： 特殊教育教师，助理，顾问，教育管理者，父母教育者，心理学家，政策分析人员，教育研究人员，病理学者，听力学家，物理理疗家，职业疗法专家，校园心里辅导员，评估专家，教师培训师，康复中心顾问。
就业前景： 就业前景相当好，全国范围内都缺少特殊教育教师。特殊教育的各个领域都在发展，变革，特别是早期儿童和中学的特殊教育。
更多详细信息可来电或在线咨询戴老师。
