01 看看你是否可以免费测试
支付大学学费是一个昂贵的财务旅程，通常在学生入学之前就开始了。由于SAT和ACT考试的费用都超过50美元，美高学生应该考虑学费减免。虽然有些州为公立学校的学生支付入学考试的费用，但在美国并非如此。老师鼓励美高学生向学校辅导员咨询是否可以获得学费减免。符合条件的学生可以获得一次以上的豁免，以便进行两次考试。
02 在SAT和ACT之间决定
虽然SAT和ACT是相似的，但它们有一些区别。例如，ACT包括科学部分，但SAT不包括。一位考试准备专家建议，大学申请人应在每项考试中进行实践考试，然后再在两者之间进行选择。然后，申请人应专注于学习分数更高的考试。GRE/SAT高级课程教授ChrisLele说：“除非您坐下来并接受SAT和ACT的正式官方实践测试，否则您很难确定自己的实际能力，即在这些测试中的百分位数做得如何。”
03 尽早设定SAT和ACT目标
作为一名初中生设定目标可以帮助学生保持在正轨上。初中生应利用秋季决定考试日期，并在选择何时参加SAT或ACT时考虑他们的其他学术和个人承诺。寒假是零时机学习策略的好时机，特别是如果学生已经参加考试并且可以从结果中学习的话。初三的春季非常适合参加第二次考试，尽管学生在决定考试日期时应再次考虑自己的学术和个人承诺。
04 提前报名参加考试
备考专家鼓励学生们在他们高中三年级或四年级的时候尽快参加大学入学考试。尽早参加SAT或ACT考试可以让学生有更多的机会重新考试，如果他们对自己的初始成绩不满意的话。尽管随着越来越多的大学选择非应试考试，SAT和ACT的作用最近有所减弱，但了解他们的成绩可以帮助学生了解他们被目标学校录取的几率，这些学校在评估申请人时仍然会考虑这些考试。
05 了解如何评估你的考试成绩
由于新冠病毒引发的担忧，SAT和ACT的多场考试都被取消，大学重新评估了这些考试在招生过程中的作用。专家建议学生们仔细查看大学招生网站，以确定学校对考试结果的立场。例如，考虑一所学校在招生时是可选考试还是不考考试。可选考试的意思是分数不是必须的，但大学仍然会考虑提交的考试成绩。盲考指的是，作为申请的一部分提交的分数既不被要求也不被考虑。
06 与父母合作
对于准备参加SAT或ACT的学生，父母可以成为有用的学习伙伴和支持性啦啦队长，但他们不应尝试接管。专家提醒父母不要过度参与指导考试准备；考虑到考试多年来已发生变化，为避免利用自己的测试经验;并且不要在单次考试后迷恋特定分数。最终，父母应该在不给孩子施加过大压力的情况下给予支持，这只会给测试过程增加更多压力。
07 选择正确的考试准备课程
SAT和ACT考试准备课程可以通过多种方式变化，例如班级规模和教学风格，以及面对面或虚拟选项。测试专家说，大学申请者应考虑需要为考试学习提供多少帮助，可以为课程支付多少费用以及理想的学习环境，以及其他因素。
08 探索其他备考资源
虽然备考班是为SAT或ACT考试做准备的一种方式，但也有其他花费少得多的选择。例如，图书馆经常储存备考材料。高中生也可以向他们的老师寻求帮助，他们可以就论文草稿提供反馈，或者推荐数学练习题。学生应要求教师确定哪些测试内容会在课堂上少讲或不讲;如何找到个性化的学习材料;以及如何和同学组成学习小组来准备大学入学考试。
09 问问其他应试者他们的经历
参加过SAT或ACT考试的朋友、兄弟姐妹和同学都是有用的资源。他们的考试经历给了他们第一手的见解和后见之明的好处，他们可能会对什么对他们来说是容易的和他们发现困难的领域有自己的想法。备考专家鼓励学生利用同龄人作为资源，并询问他们在这些考试中遇到的挑战，比如什么让他们最惊讶，他们在考试后会如何以不同的方式准备考试，以及他们发现最有效的学习技巧。
10 评估自己的实践测试结果
专家说，在模拟测试之后，学生应该评估自己的表现，找出需要改进的地方。但不要只看分数——它并不能说明一切。学生应该从错误答案中寻找规律，这样他们就能掌握自己需要改进的内容;确定他们是否正在与考试焦虑作斗争，并学习如何克服它;并考虑他们的时间表如何与他们的表现相适应。例如，不良的睡眠习惯或不定期的学习是否让备考变得比需要的更难?
11 在入学考试期间抓紧时间
知道答案并不足以让你在SAT或ACT考试中取得好成绩，因为还要考虑时间限制。拖延很可能会影响最终的结果，给考生留下没有答案的问题和低于他们本可以得到的分数。备考专家给出的时间建议包括:数学问题上的时间不要超过60秒;根据上下文浏览阅读部分，看看问题，然后根据需要进行更深入的阅读;在两门考试的语言部分都要相信他们的直觉。
12 摒弃关于标准化考试的误解
在大学招生中，一个常见的误区是，低于SAT或ACT分数会降低学生进入梦想学校的机会。但在现实中，考试成绩只是应用程序的一部分，还有其他因素需要考虑。2019年，美国大学招生咨询协会(National Association for College Amission Counseling)对招生官员进行的一项调查发现，在大学招生官员眼中，考试成绩的重要性往往低于所有高中课程的成绩、大学预科课程的成绩和高中课程的严格性。“有很多考试成绩很好的学生被我们拒之门外，因为他们没有其他东西能让他们脱颖而出，”田纳西州范德比尔特大学招生事务副教务长、招生和经济援助主任道格拉斯·克里斯蒂安森(Douglas Christiansen)在2020年接受《美国新闻与世界报道》采访时表示。
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