发展历程
2015年10月，教育部印发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中，将电子商务（专业代码620405）、网络营销（专业代码590155）两个专科合并为电子商务专业，专业代码为630801，属电子商务类专业。
截至2018年，有近1100所职业学院（校）开设电子商务专业，在校学生近百万。
培养目标编辑
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。
培养规格编辑
学制
基本修业年限：三年
主要职业能力
（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
（2）具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；
（3）具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；
（4）具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；
（5）掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力；
（6）掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；
（7）掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；
（8）熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。
课程体系编辑
总体框架
电子商务专业开设课程由综合基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程、实训实习课程五个模块所构成。
理论课程
综合基础课程
主要开设《思想道德法律基础》《高等数学》《大学英语》《经济学基础》《管理学基础》《会计学基础》 《体育》等
专业课程
专业基础课：《西方经济学》《商务学》《计算机基础》《internet基础》《c语言设计》《电子商务概论》等
专业核心课：《电子商务基础（概论）》《商品信息采集与处理》《网站内容编辑》《网站建设与管理》《网络客户服务与管理》《网络营销》《交易管理》《电子商务综合实训》等。 [1]
专业方向课：《客户关系管理》《电子商务信息检索》《网络营销》《网上贸易》《电子商务项目实施管理》等
选修课程
采用弹性化的模块形式，富有灵活性和开放性，可包括相关专业课程、心理学课程、第二外语、文学和艺术课程等。
实践教学课程
主要有《项目策划与管理》《网页设计》《物流实务》《网店运营管理与实务》《商品摄影及视频制作》《商务谈判》《跨境电商实训》《企业实习实训》等
实习实训
实习目标
学生通过电子商务专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。
实习时间
学生在实习企业的实习时间根据专业入才培养方案确定，一般为6个月。建议安排在第三学年进行。
实习企业
一般分为交易型、第三方平台型、支撑服务型等三类企业。
交易型企业指利用第三方平台或自建网络交易平台开展商品交易、服务交易的企业，含内、外贸交易，传统生产型企业开展电子商务业务亦归属此类；第三方平台型企业指运营第三方电子商务平台的企业，主要为其他电子商务企业提供交易撮合及其他辅助服务；支撑服务型企业指为其他企业开展电子商务业务提供配套支撑服务的企业。
实习企业应是符合国家规范的诚信企业，具有与业务范围相适应的管理人员、技术入员、服务人员、经营场所、设施设备等，符合安全生产法律法规要求。
高等职业院校原则上应选择管理规范、规模较大、技术先进、有较高社会信誉或具有较高资质等级，提供岗位与学生所学专业对口或相近的实习企业组织学生顶岗实习。
实习岗位
实习岗位包括运营推广、美工设计、客户服务（拓展）、技术开发等四大岗位群，具体岗位如下。
（1）运营推广岗位群：包括网店运营推广、互联网运营推广、微运营等主要岗位。
（2）美工设计岗位群：包括商品信息采集、图片编辑、网页设计、前端ui设计等主要岗位。
（3）客户服务（拓展）岗位群：包括销售客服、售后客服、客户维护（拓展）等主要岗位。
（4）技术开发岗位群：包括前端开发、后台开发、网站安全与维护、移动端开发等主要岗位。
实习内容
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训；在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
