加州伯克利大学成功案例剖析
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2021-02-19...

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美国 留学 成功案例解析

Y同学

本科新生
09/2016 - 06/2020 The Master’s School, West Simsbury, CT
Grae 9/10/11/12 高中 GPA: 4.32/5.0
SAT 1510 TOEFL 110
SAT2 数学 780 生物 760 美国历史 650
AP 四门 三个5 一个4

CIS (Cathaypath Institute of Science) (Online Scientific Research)
Faculty Avisor: Dr. Arthur Salomon, Brown University
Learne molecular biology; followe the professor to make research on epiermal growth factor cell signaling pathway an cancer
1.当地的society的 女权组织,拿了奖项 society women’s organization, 科学方面的表现优秀,和数学方面。
2.NHS
院校 专业 结果
University of California, Berkeley unecie 录取
Northeastern University Biology 录取
University of Virginia unecie 录取
University of California, San Diego General Biology 录取
University of California, Santa Barbara Pre-Biology major 录取
Wake Forest University unecie 录取
Boston College unecie 录取

学生优势:美高,GPA 4.32/5.0 基本上都是A,SAT 1510 托福 110
学生劣势:学生的经历比较杂,也没有特别突出的。
一开始,发出询问,自己的存在,从一开始,初生牛犊不怕虎,觉得是一滴可以与太阳争辉的(但是当初选择次中音号为自己的乐器,介于中音与低音之间,几乎没有单独为次中音号做的曲子),在此之后,开始 skillful carver,因为滴水穿石。但是当去到美国之后发现自己动手能力弱,语言不好,不敢人前发言,不敢与同学高谈阔论,躲在人群里就是很不显眼的一个。偶然的机会开始做出改变,踏出第一步,发现一系列努力之后,开始突破自我,参加科技竞赛,话剧社,模联,志愿者,summer课程等等,自己如今的成长,偶然间发现euphoria其实有自己独特的风格,没有它,是其他乐器不可比拟的。自己的这滴一步步融入小溪,河流,即将汇入大海中去。
付出不一定有收获,但是不付出是一定不会有收获的。让学生把手里有的所有参加比赛的作品集都整理进行提交。遇到的困难就是学生本身没有想法,活动比较杂。经过多次长时间沟通挖掘素材学生的想法。

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