首先，在教学方法上，东方比较静态，西方比较动态。有人说，只有实践才能产生真理，即“上浮”的方式可以避免“死读、死读”的局面，理论知识不能在工作中运用。
生活环境——出国留学其实是一个“看世界”的过程。你保留的是灵魂，你学习的是文化。当你能真正像当地人一样思考时，就表明你已经融入了当地。
思维方式——留学之后，你会有一种新的思维方式。你会接受不同的想法，有不同的视野，包括创新能力，科研能力，甚至是最常见的思维能力。
事实上，这些都是常见的话题。虽然我们知道中美两国的教育有多么不同，但还是会有一些学生问他们是否适合去美国学习?出国后你的专业有发展前景吗?以下列举了一些热门专业的国内外研究差异。
商务部
有相似之处。国内外有各种专业课程，如工商管理、市场营销、会计、人力资源等，但在这一过程中，差异正在逐渐显现。以市场营销为例，国内教育材料和教师都与行业分离。
例如，大多数美国大学每年都更新他们的教学资料，教师从“第一线”退休。他们有丰富的工作经验，会给你更多实用的东西。他们的荣誉和在坑里的每一步都是学生最宝贵的经验。但在中国，学生抱怨教科书太旧，过时，而且根本不实用。在过去的四年里，学生甚至没有任何技能。
此外，一些美国大学还会邀请专业的“商业精英”来授课。校友网络将自然受益于实习机会和介绍信。当然，中国一些优秀的大学也可以做到这一点。但还有另一个区别，那就是，外国学生更多地接触到实际的项目。教授们鼓励学生们自由地练习。学生们所做的不仅仅是“家庭作业”，而是一个真正的商业项目。你甚至有可能从这一天开始创业。
媒体
在这个专业领域，中国有一个“普通”的专业叫广播电视编导。但是，无论是新闻、传播、广播还是艺术，在美国都没有一个专业叫导演，而最相似的应该是制作方向。
这是中美媒体领域最大的不同。在中国学习媒体的学生一定有这样的困惑。我怎么能学会所有的东西?了解更多关于广告，拍摄和编辑，以及活动策划。内容涉及广播、电视、电影、纪录片，甚至报纸。学习一切，但不是一切。
在美国，各个部门之间的界限比较清楚。如果你想从收音机跳到电影，要费很大的劲。虽然我不敢说每个受过训练的学生都足够“精通”，但至少大大提高了本专业的实用性，让每个学生都知道自己在学什么，应该做什么，能做什么。
电脑
从课程的角度来看，中美两国的课程差别不大。在国内的教科书中列出了很多规章制度。美国教科书倾向于根据学生的天资来教他们，很少严肃地分离一个概念。但这并不意味着国内的计算机教材不如国外的好，只是对学生的需求是不一样的。
据了解，美国的计算机学位计划相对灵活，课程选择范围更广，自主性更强。优点是学生可以在感兴趣的领域自由探索，甚至触及“边界线”
但中国的计算机专业更注重在框架内学习。优点是他们有坚实的理论。毕业生一般擅长编程、逻辑等计算机技能，但创新精神较弱。
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