奥克兰大学毕业生就业能力

  在最近公布的2020年全球就业能力大学排名（global employability university ranking 2020）中，奥克兰大学荣获了第81名的好成绩！



全球就业能力大学排名﹙global employability university ranking 2020﹚是由国际咨询公司emerging对全球高等教育学生最适宜就业的学习地点所进行的一项为期10年研究的最新结果。来自22个不同国家总共约9000名招聘人员对6000所国际机构的学生的就业能力表现进行了评估。


奥克兰大学校长awn freshwater表示，毕业生的就业能力是一个越来越重要的衡量学校的标准——期望大学能提供做好充分准备能胜任工作的毕业生。

“我们知道大家基于很多因素选择他们准备就读的大学，其中除了学术声誉和学生的学习体验之外，知道他们的学位受到雇主青睐变得越来越重要。

除了我们的卓越学术成就，奥克兰大学优先考虑与行业组织以及雇主的持续合作。此外，我们的职业发展和就业能力服务﹙ces﹚部门为学生在校就读期间提供了必要的工具和充分的支持，以确保他们在毕业后进入就业市场时就已经做好了充分的准备。

我们知道这对正在进行本科和研究生学习的学生很重要，并且我们的国内和国际伙伴都将其列为优先事项。”

奥克兰大学ces部门的工作人员与负责学术以及其他负责职业发展和雇主联系的教职员工一起来协助学生，培养他们的就业技能。这样能使学生拓展专业知识并获得组织所需要的能力，确保他们在毕业时就能胜任工作。



各行业雇主在整个学年中都与奥克兰大学进行合作，建立社交网络，分享知识，并建立就业渠道。学生们可以通过各种由雇主主导的活动和大学的职业发展支持服务完成从学习到工作的过渡，发展自己的能力，为他们未来将要就职的企业增加价值。

三分之一的雇主认为培养学生的就业能力是大学的一个主要目标。


该排名是由emerging和times higher eucation ﹙the﹚联合发布的，该研究的关键见解包括:

◉ 就业能力正在取代大学绩效传统驱动因素。在2010年﹙首次进行该项调研的时候﹚，大约有三分之二的雇主希望大学能培养出做好充分准备能胜任工作的毕业生。到2020年，几乎所有的雇主 ﹙85%﹚都有着这样的期待，同时三分之一的雇主认为培养学生良好的就业能力是大学的主要目的。

◉ 适应能力至关重要：十位调研参与者中有七位认为covi-19危机将打乱已建立的全球大学秩序。雇主对高就业能力的需求和疫情大流行的综合影响导致80％的调研参与者表示有必要对大学教育方法进行彻底审查。

◉ 高等教育和企业之间的合作将在提升就业能力方面发挥越来越重要的作用：82%的雇主认为，他们的企业应该注重与大学合作以开发新的培训模式。

◉ 就业能力过去是衡量学生毕业三个月后的就业率。这个定义已经有所变化，现在包括能提供做好充分准备能胜任工作的毕业生的供给能力。随着软技能的发展，这已经成为世界各地大学需要完成的一个主要目标。

freshwater教授说，covi-19大流行对求职毕业生的影响无疑使就业能力重要性得到了新的关注，这是制定新大学战略计划的一个重要考虑因素。



奥克兰大学是新西兰仅有的两所在2020年全球就业能力大学排名中名列前茅的大学之一，同时我们在澳大拉西亚地区排名第四。

校长表示：“这与我们的卓越的学术声誉和我们在the影响力排行榜上全球排名第一非常吻合。”

奥克兰大学还获得了2020年新西兰毕业生雇主协会（nzage）最佳大学职业服务奖的提名。


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