英国女王大学·教育学就业前景
全英排名第4
2020《卫报》大学指南
课程详解
英国女王大学包容与特殊需求教育硕士课程由120个学分的教学模块和60个学分的毕业论文模块组成。四个核心必修模块紧扣特殊教育主题，同时还涉及教育公正与包容等教育学经常讨论的问题。此外，还有教育研究领域的两个选修模块供大家选择：
四大核心教育模块
●研究方法简介：儿童、青少年和教育
an introuction to research methos: chilren, young people an eucation
教育学和社会科学类课程必修的研究方法模块，让大家对定量和定性的方法论观点有基础性了解。
● 解构特殊需要教育和包容性
econstructing special nees eucation an inclusion
了解探索当下特殊需求教育的方法和理论模型对我们认知sen有什么影响，从而深入思考什么是特殊教育需求？它真正为谁服务？
● 认识论的不公正：有特殊教育需要/包容的伦理知识
epistemic injustice: the ethics of knowing in sen/inclusion
该课程将从“认识论的不公正”出发，讨论什么是刻板印象，刻板印象如何导致偏见？无知如何导致边缘人群身处不公环境？
● 特殊需要教育和包容性的社会正义：能力方法理论
econstructing special nees eucation an inclusion
认识什么是能力方法理论（capability approach）以及如何利用该方法理论评估特殊需要教育的公平性。
此外，两个选修模块可以在教育学研究硕士课程中任意选择，欢迎点击该课程进行了解：一起来探究英式"全人教育"精髓！
课程主管
知名教师
alison mackenzie博士
教育学硕士负责人
儿童权力中心成员
mackenzie博士的主要研究方向边缘化群体和社会不公正问题，以及如何有效地从微观和宏观方面帮助边缘化群体。她也是该硕士核心课程的主要讲师。
想要在以下领域进行深入学习研究的同学，可以选择此课程~
有特殊教育需要和包容性
能力方法理论
情感哲学
女权主义与性别（哲学自由主义）
识字和语言的能力
希望本文内容能够对您有所帮助，如果有其他问题欢迎与我互动联系，欢迎您在线点击我们！
