最先，简易详细介绍英国初中的修业年限。
英国的学生从 11 岁逐渐进到初高中，前 3 年为普通高中文化教育，即 7 班级（ 11-12 岁）、 8 班级（ 12-13 岁）、 9 班级（ 13-14 岁），进行这 3 个普通高中学年度后，学生将进到2年的 gcse 课程内容环节及其 gcse 以后的2年初中高级班 a-level 环节。
我国中学在学的学生包含初二在学、初三在学或是初中毕业生的学生，要是法定年龄 14 岁就可以就读gcse ，即英国一般初中毕业证书，等同于我国中国的中学毕业考学历， gcse 是英国初中 10 班级和 11 班级的课程学习。历经2年 gcse 学习培训后，学生即可进到 a-level 环节的学习培训，学生的 gcse 考试成绩将被做为 a-level 乃至高考录取的参照。
中学环节满 14 岁就要英国念 gcse 的我国学生在选择学校的时候会遭遇疑虑，不清楚该参照哪些的规范去挑选院校。大部分学生挑选在哪儿念 gcse 那麼日后升上 a-level 也会是在同一所院校，甚少有可以转学的除非是考试成绩十分出色或是变换地域，这类状况下风险性非常大，因此父母们在选择学校的情况下最先应当关心该学校是不是另外设立有 gcse 和 a-level 课程内容，由于一部分普通高中只是设立 a-level 而沒有 gcse 。次之，先关心该学校 gcse 的考试分数状况随后才算是需看该学校的 a-level 升学考试状况怎样考试分数怎样及其升上的大学排行怎样等。
那麼英国的初中选择学校时大概能够参照下列三个规范：
1、 公立学校 vs 私立学校 vs 国际学院
英国的公办学校归属于当地政府付款，关键招生当地学生，归属于英国当地的通俗化文化教育，但其师资力量和硬件配置配套设施却不容小觑。学生在公办学校里学习培训，触碰到的基本上全是英国学生，融进得较为快。此外，因为公立学校关键塑造当地优秀人才，设立的课程内容会比私立学校更加多元化。但因为公立学校里非常少有专业对于国际性学生出示的服务项目，因而规定学生的外语水平较高，并且单独能力要好。而私立学校，她们具备招生国际性学生的诸多工作经验，在管理方法留学生层面或更标准。私立学校推行的是小班课程，乃至会对于某一学生而开展尤其课后辅导，精锐课堂教学比公立学校有优点。花费层面，民办中学培训费一般为 三十万元/年，公办初中为十五万至二十万元/年。小孩上公立学校的花费比私立学校大约省了三分之一。民办中学培育出的学生进到英国名牌大学机遇或大量，由于英国绝大多数的私立学校都是有超出近百年的历史时间，私立学校中人性化的文化教育，为本人制订专业的学习规划，能让优秀的学生能够更好地发挥优势，而在剑桥、剑桥大学等名牌大学中，私立学校大学毕业的学生居多。而挑选公立学校，能够更强迅速地融进到英国本地人的生活社交圈中，有利于日后留英工作中生活。
英国的国际学院一般也归属于民办中学小班课程，差别取决于国际学院设备更加一流，掌握国际性学生特性，更关心国际性学生的在英状况，国际性学生适用及时（比如设立雅思英语课程内容），对于国际性学生特性设立一些课程内容，数学物理课堂教学成绩显著，一部分院校课堂教学考试成绩优秀，学生构成多样化，可以与来源于世界各国的富豪做朋友。缺陷取决于培训费价格昂贵，办校时间较短，文化教育工作经验相对性不够，一部分院校课堂教学考试成绩一般，国际生占比超出 40%，語言自然环境一般，较为合适家庭条件好，期盼进到顶级高校进修的学生，可是选校时要谨慎挑选录取率较高的院校。
2、 寄宿制学校 vs走读制
寄宿制学校更合适性情较为单独，能非常好自立生活的学生，另外这些低领的且学习培训主动性不高，外语水平较差的学生也较为合适进到寄宿制学校由院校统一开展管控，更安全工作更严苛，公寓楼装有恪尽职守的舍监，并且和老师沟通交流更为便捷，有益于学业成绩的提升。走读制也就是常说的 ay school，一般都是会有相匹配的寄宿家庭，語言自然环境好，能够更快融进英国家中的生活，迅速掌握英国文化艺术，英语水准提高快，有益于塑造良好的沟通能力和社交媒体能力。可是另外学生的安全性比不上寄宿制学校有确保，学生只有靠自己主动学习培训，较为合适主动性高、英语水准好且活泼开朗的学生。
3、 混校 vs性別单一院校
英国初中文化艺术最独特的特性便是性別区别的学校制度，著名的男校或女子学校全是斩获英国顶级高校的配额的主要。男孩和女孩混校有益于塑造学生人际交往的能力，学生的知识层面更广，见识更宽阔，较为合适期待接纳中国式家庭传统式混校文化教育的学生。性別单一院校学生对学习培训的潜心度很高，考试成绩更更强（尤其是女子学校），会按时和异性朋友校联谊会，对于单一性別学生的特性设定课程内容，更合适期待接纳法式传统式紳士气质女人文化教育的学生，可是缺陷取决于一定水平上消弱学生异性交往能力的塑造。
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