申请过程中，除了平时成绩，标化成绩以外，就是文书和活动最为重要了!
美国大多数学校都可以通过Common Application 进行申请，在这个系统里，文书主要是分为主文书和学校补充文书。文书的作用是看到孩子成长和思想的细节，让学生呈现的更加立体鲜活，以便学校考察是否匹配，所以回答为什么选择该校往往是在文书表述中需要好好斟酌的部分。
例如2019年，文书
文书题目解析：
- 此题是Common Essay中最传统的申请短文题目之一，Common Application多次改革，自始至终一直沿用至今。
申请者可以写自己的背景、身份、兴趣或才能，建议大家可以结合自身经历广泛取材，通过你的故事学校可以了解你的鲜明性格特点、不为人知的经历以及独树一帜的才能天赋，为学校呈现一个与众不同的自己。
- 选材时请仔细斟酌并思考，选取失败经历对于你日后成功和发展的重大意义，可以尝试写自己生活和成长中的经历，同时重点突出逆境中自己在心理和思想上的成长，以及你从这次经历获取的宝贵经验是如何影响你并引导走出困境走向成功的。
- 任何伟大想法和理念的诞生都源自于人们不断地探索和求识。如果你正是这样一位不拘泥于惯性思维冒险家，不断尝试变革的开拓者，勇于创新发明家，此题非常适合特点如此鲜明的你。
文章中你需要清晰地阐述你的观点，你提出这个观点的依据是什么?是什么触发了你的思考?最后你是否把你的想法付诸于实践，实践的最后结果是什么?
题目更加趋向“在质疑某个观点后，你思考的全过程以及你挑战后的结果”，大家在选择这道题目需要谨慎，不要过度追求“标新立异”给人留下一个愤世嫉俗的印象是不可取的，所以选取这道题目前立意明确尤为重要。
- 在实践中能够发现问题，解决问题的能力，申请者从事学术研究、专业实习和胜任未来工作的必备能力。
学校希望通过这道题目看到一个勇于创新、不断探索、追求极致的你，一位具备发现问题并能着手解决问题的人，无论是从事学术科研还是面对生活中的困境，都具有取得更大成功的潜质。
- 亮点在于需要申请者借自己的一次重要经历来阐述对于“个人成长和对自我认知”。究其深层含义，强调写个人成长经历中一件非常具有特殊意义的经历，让我们在思想变得更加成熟。或是一次崭新的事件给予我们重新审视自己的机会，记录我们的成长轨迹和心路历程，让我们对自己以及他人和外部的世界有更深层级的认知和感悟。
- 请描述一个你感兴趣的话题、观点或理念，其实我们生活中不乏各种新思妙想，往往都会随着时间的推移慢慢淡化，但是总有一个想法和观点在你的脑海里永未褪色，它会引发你浓厚的兴趣并促使成为你坚定的理念和最大的追求。
首先你需要在文章中确立这个观点，然后在文章中表述你抱以极大的热情专注于此的原因，以及你在学习和探索的过程中获取信息的渠道和方式。
- 此题看似你可以写任何内容，实际上你要写出不同于以上六个题目要求的短文还是小有难度，建议选题是先从以上六个题目入手，除非你有更好的写作素材，或自己可以设计一个有新意题目，来表述自己独到的见解。
学校补充文书：针对不同的学校，学校的补充文书也是不相同的，其中也有些学校是没有补充文书的。
哥伦比亚大学：
- List a few wors or phrases that escribe your ieal college
community.(150 wors or less) - List the titles of the require reaings from courses uring the school
year or summer that you enjoye most in the past year. (150 wors or less) - List the titles of the books you rea for pleasure that you enjoye most
in the past year. (150 wors or less) - List the titles of the print, electronic publications an websites you
rea regularly. (150 wors or less) - List the titles of the films, concerts, shows, exhibits, lectures an
other entertainments you enjoye most in the past year. (150 wors or less) - Please tell us what you value most about Columbia an why. (300 wors or
less)
纽约大学：
We woul like to know more about your interest in NYU. We are particularly
intereste in knowing what motivate you to apply to NYU an more specifically,
why you have applie or expresse interest in a particular campus, school,
college, program, an/or area of stuy? If you have applie to more than one,
please tell us why you are intereste in each of the campuses, schools,
colleges, or programs to which you have applie. You may be focuse or
unecie, or simply open to the options within NYU's global network;
regarless, we want to unerstan - Why NYU? (400 wor maximum)
文书常见误区：
缺乏细节，没有真情实感。有些学生在描述自己的经历时，过于追求华美的语言，故而忽略了细节和情感的重要性。比如说大家常写的参加义工的话题，如果不能细致的表述自己与受助人之间的故事，以及自己内心的心理变化，又如何能够打动招生官，让他记住你呢?
为了博招生官眼球，力创与众不同，甚至写一些自己没有的经历。其实每年都审阅成千上万份申请文书的招生官，早已经练就了火眼晶晶，对于学生真实经历过写出来的文章与编造的，还是有辨识度的。此外美国部分大学还会要求学生做面试。
夸张，不切实际：确实存在一些学生，会有论文发表，科研成果或者发明，但是这是绝少部分的学生。很多学生为了证明自己的学术能力强，会对自己曾经做过的活动过分夸张，却没有凭据可以提供，让招生官质疑。所以有理有据是对于文书来说非常重要的。
内容负面，且有争议。如对中国的教育制度，或者环境问题一昧地批评，而没有建设性意见。如果能够面对环境污染严重的现状，学生通过自己积极努力，让其得到改善，这样不过分批判，重点突出自己的行动与感想，才会更加合宜。
