学生优势：2+2学生，具有美国本科的优势，且在美国的gpa比较高。同时学生参与的科研项幕，发了几篇ieee论文，加分很多
学生劣势：由于不是全美本学生，不能免托福，因此在选校上限制较多。学生语言方面比较薄弱，gre一直延考，最终也只有308的分数
学生感兴趣方向明确，所以文书基调定为power system方向。将学生受家人影响耳濡目染选择ee专业，到下国家电网跟着工人抢修电网，再到进入实验室做科研的经历串联起来，一步步解释学生和power方向的缘分。
由于学生在校课程方面的实验比较多，并没有全部选取，而是将这部分作为一个提升自己的背景过程，主要将重点放在假期的科研项目上。
学生申请过程中，因为托福的事情跟学校反复沟通，需要邮件甚至电话才能手动免除，保证申请材料齐全。学生申请的git，提交后，学校发来邮件，对于gre写作部分分数提出要求。所以在申请过程中，对于学校是否卡单项分数也需要多关注确认。
从世界大学的排名看：前20名，美国占17所，前100名，美国大学占了近60所，且第一名及第二名均为美国的大学；之后其他的国家中 英国9所；日本4所。前200名大学里，美国大学占了近90所，英国19所，从最直观的数字就可以看出美国高校的实力，当然排名的方式有很多，the排名、qs排名、arwu排名、usnews排名等，虽然每个排名所考虑的维度不同，但美国高校的排名占位都是名列前茅的，这也足以证明了各个国家对于美国高校的认可以及对于美国教育的认可。
从105个国家统计看，有315个总统，总理级人物毕业于美国大学。 全球70%的诺贝尔奖得主在美国大学工作，举例的这些身份在我们的观念里已经是很厉害的人物了，他们问什么会选择美国高校的教育和工作氛围？ 也是更加证明了大家对于美国教育的高度认可，无论是学术的深度，学术氛围的自由等等，而且从我们美本的申请也能看到，美本的申请不参考我们国内的高考，而是参考高考以外的所有方面，比如成绩、语言、活动、能力等等，美国高校更看重的是你未来的潜力培养。
