在美国研究生申请中，是否能够成功申请美国研究生gpa成绩起到了很大作用，但是对于一些在gpa成绩方面没有优势的国内国际学生来说，成功进入享有盛名的美国大学方法是什么？如何解决这个问题呢？
在美国留学时，gpa已成为申请人的“重伤”，因为与tofel等语言测试不同，可以尝试多次并最终获得最高分，但是gpa通常是一个重要因素学校招收学生。因此，当gpa不能满足要求时如何采取其他有效的补救措施，以使gpa不会成为申请人牢不可破的弱点。
对于从大一开始就开始准备在美国留学的学生，建议尽可能集中精力提高英语水平，并花一些时间最大限度地提高gpa，而不是一块短板就破坏整个留学计划。在申请过程中，美国高校非常重视gpa，也就是说，只有当gpa符合申请标准时，才会进入toefl和其他条件。因此，在此期间，如果可能甚至可以考虑重考一些已经结束但成绩不理想的科目。
但是，当大多数学生准备申请时，gpa已经不能改变，因此，对于一些文书，或者实习经验等软性条件的应用就显得至关重要。
一、扩大实习或学术研究成果
毕竟，gpa只能反映国内学生的整体学习情况。尤其是对于申请本科课程的高中生来说，美国大学更加注重学生的综合素质和创新思维，反映综合素质和创新思维的往往不是学生的学业成绩，而是一些良好的实习活动，课外社团活动和一些专业研究。
二、参加gre / gmat考试
也许在每个人的眼中，gre和gmat考试都是研究生级别的申请人的必修考试，但实际上，大多数申请人并不十分了解gre和gmat分数的作用。好的gre分数不仅可以帮助研究生奖学金申请，而且可以帮助某些gpa较低的申请者在申请时可能会引起的错误和遗憾，因为gre或gmat考试是某种专业考试。良好的gre和gmat分数不仅可以反映学生的英语水平，而且可以更好地反映申请人的专业优势和将来的学习能力，因此，良好的gre和gmat分数无疑是gpa较低学生的一种最有效的补救工具。
三、文书和推荐信
低gpa有很多可能性，但是我们如何让负责招生的老师理解并相信，低gpa并不是我们的能力和学习状况的问题。这时就需要非常专业的文书，尤其是权威推荐符合申请学校需求的ps写作。权威，有说服力的推荐信可以让负责招生的老师理解，申请人的gpa较低是由某些学校或课程的客观原因引起的。美国的学校一直都很重视推荐信，推荐信的权威及分量在录取决定中占很大比例。
四，排名靠前的优势
如果学生能够达到该系的前20名，则建议他们开据学校的排名证书。其次，低gpa并不一定意味着学习能力低。可以向学校解释，课外活动和社会实践的参与更多，没有时间和精力在学习和活动上投入平衡。这些活动中显示出的潜力最好是所申请的专业指导所需要的。
