一般来说, 美高学生的成绩由以下几个内容组成:
平时作业(经常会占到20%-40%)
课堂小测验(通常占10%-20%)
课堂考试(通常占10%-20%)
期中和期末考试(期末考试通常占15%-25%)
特别项目(通常会占到10%-25%)
参与(通常会占5%-20%)
学习努力程度(通常有5%-10%)
网上有 GPA 的各种计算方法 ,但是 ,网络上给出的很多分数线并不一定准确 。比如,大家普遍认为一般A的分数线是90% 以上 ,这很容易造成一种假象,认为拿到90%的成绩就等于获得一个高的 GPA。事实上, 从数字到字母等级成绩的转化中 , 在不同的课程、不同的教授那里 ,都是有区别的 。 如果确切想知道自己得考多少分才能拿到A或者 4.0,最好的办法只有看教授发的课程大纲(Syllabus)。有些难一点的课90%就能拿 A ,而有些简单的课程甚至需要98%才可以 。而且, 成绩等级后面的+和- 也会产生很大区别。 同样是A,90%拿到的是A-,而94%可能拿到的才是A,这两者看起来好像只差了几分 ,在GPA上的差别却是3.7和4.0, 这在申请大学时,是会产生很大影响的。
在美高, 由于不同科目的课程设置难度不尽相同 , 所以不同教授在打分方面也存在一定区别 。因此为了公平,有些教授会对最终成绩给一个curve(调分), 这个curve基本上 就是让学生的成绩呈现正态分布(见下图),不然全班最高分是60多分没有人拿A的话,教授也是会有麻烦的。一般老师 curve 学生成绩都是整个班级curve,尤其是在整个班级平均分不高的时候,老师会curve来提高整个班的平均分。但不是每个老师或每个学校都会这么做。即使有时老师会这么做,也不会每次考试都会 curve。