校长寄语
坎伯韦尔中学始建于1941年，起初学校仅有350名学生入读，目前学校有1200名学生在读。在倡导现代化学习的学校环境中，学生们得以茁壮成长。
坎伯韦尔中学的校训“学习体谅他人”是学校运转的基石。结合“成就、创新、尊重、责任”的价值理念，我们专注于培养对自身有高期待高要求的学生，使其成为积极为全球化社区做贡献的公民。
学校的教师团队同心协力，确保每一个学生都有机会深度探索自己的想法、并可以通过不同的方式汲取知识。学校鼓励学生们承担起学习的责任、记录下自己的成长，在与老师、同学的合作和辩论中，不断地探索想法、加深理解、增长技能。
我们学校是一个尊重不同观点的多样性学校社区。学校社区中的教职员工、学生和学生家长共同努力，致力于培养学生们作为杰出的学习者而应该拥有的品质。我们相信学习过程应该具有变革性、注重成长，并基于积极的关系和相互尊重。
学校简介
坎伯韦尔中学是一所政府资助、提供7到12年级教学的男女混合公立学校。学校位于墨尔本市安全又舒适的坎特布雷区（canterbury），距离市中心大约10公里，学校周围的交通十分发达，校门口即有公交站和电车站，从火车站也可步行达到学校。
学校从1996开始接收来自中国大陆、香港、台湾、韩国、印度尼西亚、欧洲国家等地的国际学生。坎伯韦尔的国际学生一直稳定在一定的数量，以保证每一个学生都可以获得足够的帮助，以顺利地融入到学校集体中。
课程设置
坎伯韦尔中学提供大量的课程，为学生们未来的学习奠定坚实的基础。此外，学校还提供多种多样的选修课，让学生们得以选择最符合自身兴趣和能力的学习发展方向。
初中部7年级和8年级学生们的课程大纲大体相同，同时还能发展其管理自己学习的能力。在这个阶段，整合性的学习方式要求学生们学会提问并展开调查，培养学生们独立工作及团队协作的能力。
9年级的学生除了要选择一些共同的课程外，还要开始选择一些自己感兴趣的选修课。9年级的学生都会参与到培养独立学习能力的“关系项目（connections program）”中。学生们也可以在学校的企业中心（enterprise centre）参与更多的互动项目，不断探索自身学习的方式方法，激发其好奇心和对知识的渴望。
高中部10年级的学生则有更灵活开放的课程设置。10年级是非常关键的一年，这一年学生们作出的选择都将为他们未来的学习打下基础。学校鼓励学生们学习自己真正感兴趣的科目，以便为接下来的高中学习做准备。此外，10年级的学校也可以提前选择11年级的科目。
坎伯韦尔中学提供维多利亚州教育证书（vce）课程。学校提供给11、12年级的学生大量的课程选择以满足其学习的需求。
课外项目
//表演艺术 //
坎伯韦尔中学的音乐项目有四个管乐团、四个舞台乐队、三个弦乐团和一个合唱队。该校被广泛认为是学习音乐的优秀学校。
每一年学校的音乐部都有大量的活动演出，包括定期的学校和社区的活动演出、音乐会和艺术节等等。其他定期的学校表演艺术活动包括两年一次的汇报演出以及学生们组织的乐队比赛。
//体育项目 //
坎伯韦尔中学为学生们提供很多参与体育活动的机会。在初中部，参加校际体育活动的队伍是通过体育教育项目选拔出来的，学生们可以自愿表示是否对竞技体育感兴趣。在高中部，体育队是根据学生们的兴趣和训练情况选拔的。
学校会举办面对全校学生的游泳和田径运动的体育嘉年华。此外，学生们也可以参与学校越野赛跑的活动。在校级比赛中获胜的学生将可以代表学校参加更高级别的体育赛事。
// 露营及旅行 //
为培养学生们的责任感、团队合作精神、同情心和乐观精神，坎伯韦尔中学组织了很多露营和旅行的活动。
7到9年级和12年级的学生可以参加“挑战营”。7年级的学校还有专属的“迎新营”，以便所有的新生可以有机会认识他们的同学。
坎伯韦尔中学的学生还有机会参与海外游学，进行语言学习（中国和法国），或进行艺术和音乐之旅。
国际学生支持
// 语言学校 //
为帮助刚刚到达的学生适应新的生活和学习环境，坎伯韦尔中学提供校内的英语集训课程。这个课程旨在提高学生的语言和学习能力，以为他们能够满足主课的学习要求。
在开始主课学习前，学生要参加大概20周左右的英语集训课程。该全日制的英语课程每周会上课5天。
//学生福利与支持 //
坎伯韦尔中学确保国际学生的所有需求都可以得到满足。从他们离开家的那刻起，学校将会为他们提供各个方面的帮助与支持，包括学术支持、住宿和日常福利支持。
学生们每周都可以参加课后的支持项目，听听演讲嘉宾和学校员工们有关如何选择高等教育的演讲。此外，学校还提供单人面谈和小组讲座，来帮助学生们解决个人成长中遇到的问题。
由国际学生和本地学生共同组成的“学生学习导师”小组每周会定期见面，这也对国际学生的整体状况和学习进展起到一定的监督作用。
//寄宿家庭项目 //
坎伯韦尔中学目前有来自多个国家的80名国际学生，包括中国、越南、韩国和印度尼西亚。大多数的国际学生都选择寄宿家庭项目，与本地家庭住在一起
