公开透明的信息，流程化的操作，申请其实不算太难，然而有一个最大的难点就是ps，需要你在47行、4,000字符之内总结好自己的全部“身份”。
1月15 日申请截止时间马上快到了，还没提交的小伙伴要抓紧了。而打算申请g5的同学，ps也要关注起来了，因为g5录取真的很严格哦！
ps是为了什么？
申请牛剑时，ps主要有三个作用：
1.体现出你对这个专业有热情
2.体现出你是一个有想法、值得教的学生
3.提供面试中的话题点
对我们来说，写好ps有两个原因：
一是因为ps可以创建第一印象，一个好的ps不一定决定你的最终录取，但是一个坏的ps会让你的申请之路困难重重；
二是因为一个好的ps可以控制申请节奏，比如面试的时候提及到你ps中有趣的部分。面试危险区：你很可能在ps中提到自己还没有充分准备的东西，但面试时却被问到，结结巴巴答不上来。
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ps写作关键点：
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1）展示content，不是style
不要用写作风格来showoff！没有一种特定的受欢迎的ps风格，但直截了当、不做作的风格显然会更受到青睐。
2）show, on’t tell
怎样展示自己对专业的热情？答案很简单，导师眼中那些不仅做了课外阅读、参加了课外活动、而且在专业领域有自己想法的学生，就是对专业感兴趣的学生。他们不会被那些自称感兴趣的人说服，也不会被“我去参加了就证明我感兴趣”的人说服。
3）讲故事
很多学生试图通过罗列阅读过的书单，来营造“我很感兴趣”的一种印象，这种书单通常是专业列表下的本科大一推荐书单，并且针对每个作品都要说上几句。这是一个办法，但不是最好的办法，除非每一项你都有很多有趣的事情要分享。
理想的申请者（不存在，但可以尽量朝着这个方向努力）就是好奇，有目的的阅读。
理想的申请者，需要找到阅读材料之间的联系。你可以说text a给了你impression x，然后让你阅读了text b来验证或反驳这个观点。或者，你也可以说自己text a之后形成了impression x，然后读了text b之后改变了看法，并解释why。这一点非常有效，它能体现出你是一个批判性思考的人，你也有接受新观点的能力。
4）把breath与epth结合
ps写作兼顾广度与深度，名校导师希望看到学生在专业方面有广泛的知识面，也希望学生能够深入思考。比如每段一个key iea，然后四个主要段落，每一段专注于一个方向。
5）采用合理的结构
ps篇幅有限，可以说是需要字斟句酌，简洁明了。建议4-5个主要段落介绍关于你的专业兴趣，每一段都有一个主要的观点体现出你在这方面做过什么。
6）评论文本和经历
每段一个阅读的内容来组织结构很简单，但是不是很有趣。
改善结构有几种方法，比如引入comparisons，将两个文本进行对比。比如把观点和反馈结合到文本中，可以赞同或不赞同这个观点。最后，可以提及一些不明显的东西。这表明你能比大多数人更深入地发展自己的兴趣，而不仅仅局限于学校水平。
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