去曼大学数字技术,传播与教育专业
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王雅茹

去曼大学数字技术,传播与教育专业

2020-12-14...

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去曼大学数字技术,传播与教育专业

学位授予:文学硕士(ma);

持续时间:1年(全日制)

课程大纲
加入屡获殊荣的课程,该课程将远程学习者和校园学习者聚集在一起。
使用一流的ict,社交媒体,移动设备,视频和卫星广播。
边做边学,使用赞助商或雇主主导的项目来获得课程学分。

费用
对于从2021年9月开始的学年入学,学费如下:
国际学生,包括欧盟,学生(每年):21,000英镑

学术入学资格概述
我们要求在任何学科中均具有一等或高等二等分类的英国学士学位或海外同等学历。

在评估您的学业成绩时,我们会考虑您所取得的成绩,您的学业推荐以及您学习学历的机构的地位。

英语
母语不是英语的申请人应满足以下语言要求:
雅思考试(学术)总分达到6.5分或更高,最低写作得分为6.5分,其他小节均不低于6.0分

课程说明
ma igital technologies,communication an eucation 是一门屡获殊荣的课程,它使用数字技术,广播媒体和/或人际,团体或组织传播技术来增强技术和信息教育工作者的实践,研究以及专业和学术发展。丰富的环境。

该硕士课程旨在帮助教师,讲师,行政人员,经理,电子学习设计师,培训师和其他对教育感兴趣的人了解数字技术和媒体的影响。

它使用数字技术,广播媒体和/或人际,团体或组织间的通信技术,以在技术和信息丰富的环境中增强实践,研究以及教育工作者的专业和学术发展。

目的
你会:
通过提高您在数字技术和通信领域的技能和知识基础来进一步发展您的职业,以便将其应用于任何教育环境;
增强您的人际和团队沟通技巧,以便独立学习并通过对自己的实践进行自我反思来做出有效的决定;
培养使用数字技术设计自己的教学材料的能力,尤其是为这项工作开发创造性的方法;
建立信心和能力,以识别并严格评估数字技术的使用,无论是在正式的教育环境中还是在社会的非正式教育过程中,并特别参考您自己的需求和实践;
发展您的能力,以系统地理解和批判性地评估与教育中的数字技术相关的研究和研究方法,并将这些知识应用于实际的研究项目;
发展管理和理解快速技术变革及其对教育过程,机构和政策的影响的能力。
特殊功能
自1890年以来,教育一直是曼彻斯特的一门学科。
我们的学生来自全球各地,我们的学历得到了全球的认可。
我们的研究提高了世界各地的教育质量,我们将78%的活动定义为“世界领先”或“国际一流”(卓越研究框架2014)。
教与学
正式的讲座很少。相反,课堂倾向于将讲师的输入与小组工作,计算机和视频活动,模拟,基于问题的学习和课堂讨论相结合。

我们大量使用基于探究的学习(ebl),鼓励学生对自己的实践和信念进行批判性反思:这是由他们的专业经验和直觉以及理论和研究形成的。我们鼓励个人和合作学习与研究,并希望树立终身学习的精神。

由于我们的大多数参与者都是经验丰富的老师,我们感谢他们为课程带来的丰富知识和实践经验,因此我们鼓励所有参与者使用专业见解的所有来源,包括他们的参与者。

我们提供有关使用电子数据库,图书馆资源和基于计算机的统计信息包的培训。在课程中还将开发其他关键技能。

课程和评估
评估的形式因单位而异,包括:

实际的项目工作(即创建网站或其他教育软件);
大约3500字的书面文献评论或其他文章;
对现有软件,网站等的批评;
建立教学档案袋;
撰写有关学校或其他教育环境的报告;
协作小组工作。
对于论文,您可以在模式a(传统型)或模式b(投资组合型)论文之间进行选择。

模式一份关于自己设计的研究项目的论文报告,或者可能讨论或发展与该领域和/或您的专业发展相关的理论理解。

模式b的论文比较实用,需要您设计,测试和实施针对教育问题的技术解决方案,例如网站或交互式多媒体片段,然后报告此过程。

a模式论文的长度为15,000-20,000字。模式b的工作时间可以协商,但是预计总工作量将与模式a的工作量相同。

课程单位清单

下面给出的课程单元详细信息可能会更改,并且是此学习课程中可用课程的最新示例。

研究方法ii 15 强制性的
教育技术与传播 30 强制性的
教育研究方法 15 强制性的
从事教育研究 15 强制性的
教育技术与传播 30 强制性的
教学理论 15 可选的
教育视频制作简介 15 可选的
数字媒体与信息素养 15 可选的
数字时代的混合学习 15 可选的
在线教学 15 可选的
语言学习与技术 15 可选的
多媒体设计与开发 15 可选的
可持续发展教育 15 可选的
教育中的大数据和机器学习设计 15 可选的
在工作中和社区中的跨文化参与 15 可选的
人工智能学习观 15 可选的
教育研究方法 15 可选的
数字时代的混合学习 15 可选的
教育视频制作简介 15 可选的
在线教与学 15 可选的
可持续发展教育 15 可选的
工作和社区中的跨文化互动 15 可选的
移动学习:过去,现在和未来 15 可选的
数字媒体和信息素养 15 可选的
教育中的大数据和机器学习设计 15 可选的
语言学习与技术 15 可选的
从事教育研究 15 可选的
多媒体设计与开发 15 可选的
教学理论 15 可选的
人工智能学习观点 15 可选的

工作机会
曼彻斯特教育学院(mie)的毕业生继续通过在非政府组织以及公共和私营部门中的职位来制定教育政策和实践。潜在的职业包括:

教学;
讲课
研究;
教师教育;
教育行政;
领导;
咨询;
出版;
测试;
评定。
职业支持

大学拥有自己专门的 职业服务 ,毕业后两年内,您将可以完全获得学生的访问权。在曼彻斯特,您将获得 机会,以帮助提高您的就业能力 。

对国际学生的职业支持

职业服务为国际学生提供专业资源,建议和活动,以帮助他们规划职业并充分利用在曼彻斯特学习期间的时间。

学习后在英国工作
学习期间工作
面向国际学生的专业和校友网络

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