学生档案
姓名：s同学
年龄：35
毕业院校：普通一本大学
职业：律师
申请过程
学生年龄过大，学历一般，没有语言成绩，很少有学校原意接收，日本人在审核材料时,非常注重逻辑性和个人在材料中所体现出的态度，对于大龄去申请留学的学生,材料的逻辑性和展现出的个人态度就更是极为重要了。
千驮谷日本语学校（千駄ヶ谷日本语学校）成立于1975年，是日本成立最早的针对外国人进行日语教育的语言学校之一。该校位于东京的中心新宿区学生街——高田马场车站附近，靠近世界著名的早稻田大学，交通极为便利，学习氛围极佳。该校与大多数语言学校不同的是，直属于日本政府文部科学省（相当于中国的教育部），是文部省认定的全日本仅有的20所“准备教育课程学校”之一，具有学校法人资格。多年来该校以高签证率、高升学率、高奖学金闻名日本教育界。共培养了来自世界40多个国家近18000名留学生。
申请总结
学生的最终学历是本科,一般入管局对本科学历的学生会放宽审核基准。毕业后从事律师工作,这次去日本的目的是进修法律,理由充分。学历满足、留学理由充分,有了这两个最基本的先决条件,我们只需要对后期的各项材料细节进行把控和适当润色,就可以保证学生的在留资格 审核成功率。日本人在审核材料时,非常注重逻辑性和个人在材料中所体现出的态度。对于大龄去申请留学的学生,材料的逻辑性和展现出的个人态度就更是极为重要了。所以在为这位35岁的学生准备材料时,我们把重点放在了就学理由书、日语学时证明书、日语能力合格证明书、本人在职证明这四项材料上。 就学理由书能够最直接的展现学生的学习意向,及学习态度;日语学时证明和日语能力合格证,能够体现学生的学习态度和学习能力;本人的在职证明则使学生的学习目的更具可信性,让整个材料更具逻辑性。
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