2020全球疫情迭宕起伏，让人始料不及。一些留学家庭对于是否还要出国留学表示担忧，那么到底还要不要出国留学呢？近日教育部部长明确表示鼓励出国留学，教育必须面向世界。
在12月7日开幕的“国际人工智能与教育会议”上，教育部部长陈宝生表示，人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜能。疫情终会过去，世界已回不到过去，教育也不再是原来的教育。我们的教育要与各国共同发展，坚持教育对外开放不动摇，不断加强同世界各国和联合国教科文组织等国际组织的交流与合作，打造“一带一路”教育行动升级版，着力鼓励出国留学，完善留学中国的政策与服务，积极引进优质教育资源。
教育部坚持以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代留学工作方针为指引，深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会精神，主动适应新形势，积极应对新冠肺炎疫情影响，不断创新服务模式，提高服务水平和质量，支持留学人员回国服务，鼓励他们成为大众创业、万众创新的生力军。
数据显示2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人,与2017年度的统计数据相比较，2018年度出国留学人数增加5.37万人，留学回国人数增加3.85万人。从1978年到2018年底，各类出国留学人员累计达585.71万人。其中153.39万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；432.32万人已完成学业，365.14万人在完成学业后选择回国发展。
虽然加拿大不是留学生去的最多的国家，但在就业上，无论是在留学国家总体满意度、工作满意度、还是薪酬满意度上，加拿大的优势都是十分突出的。
出国留学使人拥有更广阔的眼界、钻研的精神、包容的心态、知识的厚度，留学经历更是锻炼了独立自主能力，了解世界的广阔和多元性，更加客观包容的看待世界、认识世界、对待他人。
其实最坏的时代也是最好的时代，不同的人在同一环境下看到了不同的一面，因而做出不同的选择，走向不同的道路。在当下独一无二的历史时刻，学会转危为机、把握机会才是真正的人生赢家。
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