美国大学录取，并非仅看标准化考试成绩。通过文书、通过面试，那些顶尖学校的招生观究竟在寻找怎样性格的学生？来看看下文的解读。

“passion”

热情

在国内这个对分数趋之若鹜的情形下，很难看见孩子们真心的为自己爱好坚持付出并最终取得成绩，而更多的情况是学校功利的追求升学率，家长功利的追求排名，孩子被迫放弃自己那些被称之为“没有用”的爱好。我们总是给孩子们喜欢的事情贴上标签，例如这个是可以做的，那个是不能做的，例如打游戏是不能被允许的……而事实上美国的大学，尤其是名校非常看重学生是否对所选择的学科是否有热情，一看能否坚持，二看是否有这个能力去坚持。假如玩一个游戏能玩到全国第一，全世界第一，谁又能说这个孩子没有能力？

“aqaversity quotient”

逆境商

常常听见人们谈论iq﹙智商﹚, eq﹙情商﹚，今天和大家分享的是名校所看中学生的aq,也就是逆境商，直白些说就是是否具备跌倒了再重新开始的勇气和决心。著名的理工科院校mit﹙massachusettsinstitute of technology﹚麻省理工学院一直致力于培养有潜力成为科学家的学生们，没有哪个科学实验会真的一次成功，重要的是能否在成千上万次失败后还能坚持，象沙漠玫瑰一样挺过最恶劣的环境依然绽放。

“ creativity”

创造力

一提到创造力，很多人会想到让孩子去学画画，学音乐，学一些艺术方面的课程。我想在这重申一下，创造力很多情况下并不局限于艺术领域，更多的是体验孩子的原创力，也就是originality,简单的说就是能否在最短的时间用最简洁的方式找到最聪明的解决方案。例如大家熟知的常青藤大学之一布朗大学是不给学生提供必修课的，也就是说这个大学从大一开始的所有学生都必须自己给自己设置所学的课程，可以说提高了学生的学习自由度，于此同时也可以说加大了学生对自己学习的责任感，而如何选课就成为了学生入校必须完成的答卷之一。

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