IB课程设置
首先我们来了解一下IB的课程设置。
IB课程——International Baccalaureate，是为高中11和12年级学生设置的大学预科课程。 课程共有九门，包括3门核心课程，以及六门基本课程。
基本课程：
- 第一语言（国内一般为中文文学）
- 第二语言（国内一般为英语语言）
- 人文类（包括商业、经济、地理等科目）
- 科学类（包括物理、化学、生物等科目）
- 数学和计算机类
- 艺术类
每位学生都必须在组别1-5里各选一门课程，第六门课程可在所有组别中任选一门。
核心课程：
- TOK——Theory of Knowlege，知识理论
- CAS—— Creativity, Activity, Service（创造、运动与服务）
- EE——Extene Essay，拓展论文
IB满分45分，每门基本课程7分，六门一共42分；核心课程里CAS并不计分， EE和TOK这两门核心课程总计共占3分 。其中 EE由IB指定的评分员来评分，分数范围在0到34分，分为ABCDE五个等级。
02 什么是EE？
EE全称Extene Essay（拓展论文） ，是一个独立的、自我指导的研究报告，它不属于6大学科领域内的任何一门课程，也与内部评估无关。 主要考察学生 分析和评价科学论据的能力 ，也就是对调查问题的相关的文章进行回顾的能力。
IBDP官网对于EE的描述：
- 是一篇学生独立完成的4000字的研究文章；
- 是IBDP核心课程的一个组成部分，所有学生都必须提交；
- 为学生的本科研究做实际准备；
- 让学生有机会调查他们感兴趣的课题，这个话题与学生的六个DP科目之一有关；
- 在世界研究中，EE可以让学生对具有当代全球意义的问题进行深入的跨学科研究。
EE由学生自己挑选一门学科来写 ，所以在EE选题的时候，我们要多做一些考量和选择。
EE是一篇4000字的大论文 ，篇幅比较长，需要的数据支持和实验等要比IA多。当然各学科的EE也有不同。所有IB第三组课程，如商务、地理、心理学等科目，EE的第一手数据大都来自社会调查，跟第四组（自然科学）比起来，这个过程缺乏可控性，因此难度会大一些。文学EE可以做文本分析，因此就搜集资料来讲压力较小。
EE的选题方向可以是动手实验、文献分析、软件模拟等。 EE鼓励考生思考目前尚未解决的一些问题，它不希望考生选择一些已经有既定结论的主题来进行研究，考生可以探索课程大纲之外的领域。如果选择了某门科目做EE， 一定要注意EE的难度要高于该门科目的IA ，而且IA和EE的选题千万要错开。
EE和IA有什么区别？
IA全称internal assessment（内部考评），是每门课程都需要写的小论文，成绩约占每门课程总分的20%，由本校老师打分。
EE全称extene essay（拓展论文），是学生自主选择一门学科来写的一篇4000字大论文。EE和TOK这两门核心课程总分为3分，本校老师只负责打预估分，实际成绩由外部考官决定。
IA和EE可以选同一个题目么？
建议错开！ 且不说IBO对于“ouble ipping”这条原则的坚持，单就是篇幅方面，EE的篇幅要在4000字左右，除非你能深度挖掘IA实验的详细细节性数据，才有可能凑齐EE的篇幅长度，但深挖细节数据，反而增加了你的EE难度。
03 EE写作步骤及建议
1、选题
一定要选择6门课程里， 自己理解的相对透彻 且感兴趣的选题。 在确定想写什么领域的课题后，需要缩小研究的范围。IB课程希望学生能“针对某一具体课题进行深入的研究“，也就是说，必须在4000字以内解答完所有问题， 选题越具体，EE的调研与写作也会越容易。
2、调研
接下来就是EE选题调研过程，即利用一切资源针对研究内容展开调研， 拿到所有可能用到的例证或数据 。调研之前，建议先看看官方的写作指南，关于调研所得的力争和数据有一些指导原则。关于使用的数据和例证的年限，指导也可能有所限制。
3、写作
调研结束后，即可开始撰写EE，只要前期背景调查、数据例证等搜集顺利，你就能大致构建出EE论文。EE的格式应当和正式的学科论文一致，必须有 标题、目录、正文、参考文献 等等。尤其要注意的是参考文献的引用，任何引用的内容都必须加以标注，包括各类视听材料、文本、图表、数据等，否则将被视为学术不诚信行为。撰写论文时，别忘了查阅EE写作指南，依照评分标准撰写EE非常重要，如果不了解IB的评分体系，很可能失分。
（注意： 学术诚信是IB和国外大学非常重视的一点，所以EE中绝对不能有抄袭和忘记引用的状况。）
04 EE写作技巧
1.摆正心态
不要把拓展论文当成一项任务，把它当做一个自我提升的机会，享受写作研究的过程。
2. 提前开始拓展论文的写作
给自己足够的时间思考主题、计划和研究。开始写作的时候不要有太大的压力，给自己一点时间去享受而不是面对庞大的工作量不知所措。
3.调整研究进度
制定一个时间表，设立小目标，这可以帮助你组织研究进程，做好时间管理。
4.创建计划图
使用不同的颜色对研究和引用进行编码，以组织你的材料信息，并将所有内容映射到文章中的相关部分。
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