一、2021年招生规模扩大
1. 疫情影响美国大学财政情况
来自entangle solutions的调查表明，疫情影响了4234所大学，其中有554所美国大学在教职方面进行了冻结、裁员甚至临时的解雇。甚至连哈佛、耶鲁这样的顶尖高校也采取冻结招聘、高管自愿减薪、重审项目预算和裁员等动作。而要知道，哈佛、耶鲁这样的学校并不是以学生收入为主要来源，在耶鲁2019的财报中显示，学费和学杂费只占其整体收入的9%，他们的收入更多来自于捐赠、学校基金的投资等，而一些以学费收入为主要收入的小型学院，受到的影响更大，例如，有着185年历史的绿山文理学院（green mountain college）就在疫情中倒闭了。
2. 国际学生对大学财政的影响
根据非营利组织association of international eucators的数据，国际学生在2018-19学年为美国国民经济贡献了近410亿美元，提供了约46万个工作岗位。nafsa﹙association of international eucators﹚的一项关于covi-19带来的财政上的影响的调查，有18.4%的高校表示，秋季学期国际学生入学人数的下降，带来的财政损失达到50万至100万美金，6.6%的高校表示损失超过300万美金。所以，这些潜在的损失对美国大学会产生不同程度的影响。例如，一些主招国际生的学校和项目，正如加州大学圣塔芭芭拉分校教授ick startz所说，很多stem项目和business相关硕士项目几乎完全依赖于国际生的学费收入，这样的项目受到的冲击会大一些。
3. 拜登计划
①更加支持高技能人才（high-skille worker）；
②优先考虑高工资的人：考虑“地区”和“职业”，而不是单纯的全国各地工资放一起一刀切；
③增加h1b名额；
④给stem专业的博士发绿卡：届时参与h1b抽签的人数减少，每年2万个高技能名额，将主要留给硕士生。
除了h1b外，留学路径也即将“放行”：
①mcf大学入境禁令即将取消；
②《禁止部分中国留学生和研究人员入境》将失效。
因此，我们做出大胆的预测：2021年招生规模很可能会扩大。
二、录取标准调整
1. 标准化成绩的影响权重降低
众所周知，过去的半年里，线下标化考试不断取消，严重的影响了学生们考试的机会。针对这种情况，个别研究生项目在2021年招生标准中已经开始不要求提供gre成绩，值得注意的是，学术表现在审核当中的权重仍然很大，并且，对于申请2022年以及以后入学的招生标准，在疫情好转的情况下，并不确定不要求提供gre等标准化成绩。因此，我们预测，对于美国研究生的申请，申请2021年的标准化考试成绩的权重会降低，但是，获得理想分数的申请人，在其他条件水平相当的情况下，会比没有达到标化成绩要求或没有标化成绩的申请人更有优势。
2. 科研、实习背景权重增加
美国院校招生不以单独的某一项指标为审核标准，而更希望综合评估。在标化成绩权重比例下降的情况下，gpa不能作为唯一参考标准，所以，对于科研或实习的参考权重会增加。虽然疫情影响线下实地的科研和实习受到一定的影响，但线上科研可以正常进行，而且含金量不比线下科研低。所以，具有丰富的科研实习背景的申请者会更受青睐。
三、2021年入学授课形式，线上or线下
1. 美国大学提供的2020年入学授课形式
为保证学生的入读率，美国大学采取了积极措施，有的学校坚持线下授课，有的转为线上授课，有的转为线上线下混合授课，还有的提供与中国大学合作线下授课。
2. 一波三折的川普政府对国际生的上课要求
美国当地时间7月6日，川普政府发布2020年入学新规：今年秋季，国际学生（f或者m签证）必须至少上一门面授（in-person）课程，即线下课程，不能完全网课，否则，要么转校，要么离境，以此强迫美国高校在疫情下复课。7月7日，面对特朗普政府的施压，各大学纷纷发表声明声援国际生，要尽全力维护国际学生受教育的权利。接下来近百名国会议员在最近也写信反对移民及海关执法局，要求撤回最新出台的针对国际学生的规定。为国际生撑腰的队伍越来越状大了，也许同样受到损害的招大量opt/cpt国际生的科技巨头也会加入队伍中来。
3. 预测：2021年可能的入学形式
还有一年的时间才能知道上课形式的问题，好的情况是，一方面，针对covi-19的疫苗研发很可能会有大的进展，疫情得到控制，就可以正常参加面授（in-person）课，这不但是我们希望看到的情况，也是很可能的一种情况。退一万步，万一疫情还没有得到很好的控制，2021年入学很可能是在美国线上线下混合授课模式，或在国内线上授课。
