一、写作内容
1、欲研究的方向;
2、未来的职业目标。
3、申请人的学术或专业兴趣及背景;
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请人获得录取和奖学金的机会，这对申请人来说是一个绝好的机会。可惜的是，很多申请人对雅思、gre可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就、敷衍了事、内容贫乏、语法错误连篇。
而日本的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请人的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否是他们想要的学生时，首先希望听一听你对于自己作何评价。当你通过申请文书来介绍自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧﹙清晰、简洁﹚远远不够。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。
这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是，我们中国人还需克服语言的障碍。
二、写作技巧。
写作时，将内容三点将文章分为三个主要部分。不要像列清单，也不要重复申请表格已有的资料。
1、写作时应清楚明确。
2、态度诚恳认真，不卑不亢。
不用为自己的弱点道歉，比如雅思成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。
3、不要离题，谈论一些不相干的事。
4、不要抄袭，改写书上的样本文章。
5、检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。
6、避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。
应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。
7、详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。
例如学校要求五百字内完成﹙in 500 wors or less iscuss ...﹚，则全文最好不要超过五百字。
如果学校要求以问答方式来叙述﹙responses to essay questions， please limit your response to on page.﹚，即依其要求回答不长过一页。
8、不要用语意模糊的句子。
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