美国大学非常重视通识教育，美国传统精英教育认为，本科阶段是一个探索、求真的阶段，这个时候学生们理应涉猎更多学科，直至真正找到自己的兴趣所在，等到大三再确定自己的专业方向。为了适应学生这种探索的过程，很多大学便在专业项目中增加了 unecie ，既暂不定专业。
unecie不定专业主要分为以下几种情况： 1 .大部分美国综合性大学下的文理学院 ﹙school of arts ansciences﹚ 、工程学院都可以在申请中选择 uneclaring a major ，大一下学期（工程学院）或者大二下学期（文理学院）开始选择自己的学院中的专业，如果要跨专业选择，需要根据满足相关学院申请条件。 2 .大部分美国文理学院申请时都会有 unecie ，大三前确定所学的专业方向。 3 .还有一种特殊情况就是unecie不从属于任何一个学院下面，大学会将所有 unecie 的入学者放在一起，等到大二下学期开始选择自己的专业进入到相关学院，最典型的的代表如波士顿大学。
总的来讲美国的不定专业申请能够最大限度的表现出美国教育的价值观，换成我们耳熟能详的老话也就是因材施教，对于学生感兴趣的专业一方面学校会重点培养，另一方面美国大学的这种申请模式也是给了学生更多机会，大家都知道兴趣是最好的老师，对比一下国内的填鸭式教育与美国的因材施教就会明白为什么中美在教育方面还是有很大的差距，进而发展成国与国之间的差距。
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