1 误区一:留学英国需要很多“钱”
关于留学需要多少钱，一直都是很多学生和家长共同关注的焦点。
目前，一些主流的留学国家﹙比如英国、美国、澳洲、加拿大等﹚教学质量都还蛮高的，也有大家所不熟悉的的院校，而家长在选择送孩子去留学的国家或是地方，一定要“量力而行”。而这个“力”，除了指各位本身的条件是否能够考上这些知名度/教学质量都高的的学校之外，还有就是指您留学的预算可以是多少。
如果家里经济能力可以承受一年30-35万左右的留学花费，可以选择去英国留学，如果家庭经济能力可以承受一年16万左右的花费，可以选择去亚洲国家留学。所以送孩子去留学并不意味着需要很多很多的钱，而是需要我们在选择留学地的时候“量力而行”。
2 误区二:不能申请top10的学校，就没有意义?
很多学生和家长想着出国留学要花这么多钱，就是为了要去好的学校。甚至有学生咨询问题的时候直接说：“我只想申请排名前10的学校，其他学校都不考虑。”提出这样要求的同学也越来越多。虽然学校排名是作为选校参考的一个因素。但过分依赖排名，并不是明智之举。并且，在英国人的眼中，英国的大学除了超一流的大学，就是一流的大学。比如利物浦大学的综合排名不高，但机械工程类专业在全英也是非常拔尖的;威敏的传媒更是闻名中外。
英国很多知名大学，都开设有预科类的课程，针对a-level成绩比较低的，或是海外没有a-level等国际高中课程的学生开放。学生在入读一年预科课程以后，可以升入这些大学的本科进行学习。由于英国的大多大学的本科都是三年的学制，所以这种1年预科课程非常受中国高中毕业生的青睐。一共四年的时间可以获得世界知名大学的学位证书，所以越来越多的高中家长都会选择送孩子去读排名靠前的大学预科。
可是不少家长却忽略了一个中英教育最大的差别，那就是英国的教育是“宽进严出“。尤其是对于上预科的学生，由于预科学生在录取平均水平低于直接读本科的学生，所以学校对于上预科的学生要求更加的严格，所有知名大学都规定预科毕业的学生成绩只有达到了一定要求，才能顺利进入本科的专业课程就读。因此，家长和学生在选择院校和专业的时候，也应该”量力而行“，而这个“力”是指学生本人的学习能力和适应能力。
3 没有雅思成绩，就不能申请
英国的院校申请的时候，可以不提供雅思成绩，学校只是先评估学生的学术背景以此来发放有条件录取通知书。雅思成绩最晚可以在开学前两个月提交，这段时间是为了给申请签证预留的。
对于准备参加完高考再出国留学的同学来说，也可以申请大一文凭课程或预科课程，
针对高中毕业的学生，由于时间比较紧迫，可以先申请大一文凭课程，然后在英国大学续读大二。而对于高二在读的学生，如果不想参加明年的高考，可以现在开始申请明年1月的预科学习，这样用三年半的时间，就可以获得英国大学学士学位，比国内同龄学生可以节省一年的时间获得本科学位。
4 误区四:大学预科就是学习英语
严格来说，大学预科的课程里面包含有英语这门课程，但这不意味着大学预科只学习英文一门课程。大学预科开设的课程主要是根据学生进入大学本科所学的专业而开设的。在大学预科阶段，所有学生都将会学习英语以及数学这两门课程，除此之外，学生还将选修两到三门课，这几门课将根据学生进入大学后所学专业而定。
5 误区五:学习大学预科后可以进入任何大学
大学预科其实是一种针对海外留学生而开设的为期一年的课程，学习这种课程最大的好处在于它可以节省学生一年的时间﹙因为学习a-level课程一般需要两年的时间﹚，但大多数大学预科只是针对具体院校开设的，所以并不能获得英国所有大学的认可﹙剑桥、牛津等知名院校并不接收这种一年制大学预科的学生﹚。所以，从教育角度去考虑，中国的孩子在学完高二以后前往英国留学是最经济实惠的，因为可以直接攻读两年的a-level课程;而高三毕业后才出去一般只能选择一年的大学预科课程。
误区产生的原因
a：对公立和私立学校体系和质量不了解
目前英国最好的中学﹙一般私立﹚尚未直接来中国大陆招生，因为不乏生源。中国的家长们对此所知甚少，只能是有关的招生代理人给什么就要什么，没有对比，没有选择。当然英国顶尖学校入学考试的激烈竞争也是一个障碍，特别是英语。
b：对英国大学入学机制不了解
很多家长往往不够尊重孩子的意愿，对未来人才市场的需求和趋势不了解，盲目从众，以赶时髦来决定孩子的前程。自费留英的中国学生，选择的专业几乎不是经济管理就是法律，很少有准备学自然科学或工程技术的。这真是避强﹙国内中学高质量数理化训练﹚就弱﹙英语﹚。这些孩子的a-level科目也未必适当，如a-level选法律科目，不如选英国文学和历史科目，更有助于在激烈的竞争中赢得进入第一流大学的法律系。
