埃迪斯科文大学教育学院(五)
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埃迪斯科文大学教育学院(五)

2020-11-01...

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走进西澳这所百年师范学堂

   硕士课程
  master of teaching ﹙early childhood﹚教师硕士(幼儿教师)
  学制:2年
  学费:30750澳元/年
  入学要求:本科学位, 学术类雅思总分7.5,阅读7.0,写作7.0,听力8.0,口语8.0
  课程简介:
  该课程是受到澳洲国家级别认证的幼儿教师培训课程,旨在为学校培养合格的中学教师。该课程申请者需要本科学历,但不限于师范专业。
  核心课程:幼儿读写,幼儿课程开发,幼儿全面发展,幼儿数学,幼儿科学,幼儿教学方法论,幼儿体育与健康,幼儿人文与社会科学,幼儿视觉艺术与音乐,幼儿舞蹈,戏剧与媒体艺术,原住民教学方法研究。
  就业方向: 幼儿园老师,早教中心老师,托儿所老师,儿童教学研究人员
  master of teaching ﹙primary﹚教师硕士(小学教师)
  学制:2年
  学费:30750澳元/年
  入学要求:本科学位,学术类雅思总分7.5,阅读7.0,写作7.0,听力8.0,口语8.0
  课程简介:
  该课程是受到澳洲国家级别认证的小学教师培训课程,旨在为学校培养合格的小学教师。该课程申请者需要本科学历,但不限于师范专业。
  核心课程:小学艺术教学,小学人文与社会科学教学,小学体育与健康教学,小学科学教学,小学读写课程开发,小学数字学习课程开发,学习氛围营造,小学教育中的it运用,小学教学方法研究
  就业方向: 小学教师
  master of teaching ﹙secondary﹚教师硕士(中学教师)
  学制:2年
  学费:30750澳元/年
  入学要求:
  本科学历或5年以上的相关教学经验
  需要对本科课程进行评估,确认两个教学方向,一般来说一个为本科主修专业,另一个按照本科辅修课程比较多的方向来评估。
  完成narte在线问卷,通过审核
  学术类雅思总分7.5,阅读7.0,写作7.0,听力8.0,口语8.0
  课程简介:
  该课程是受到澳洲国家级别认证的中学教师培训课程,旨在为学校培养合格的中学教师。澳洲中学课程要求预备教师有能力教授两门课程,因此学生需要选择一门主修专业和一门辅修专业。
  核心课程:教室管理,主修专业课程,辅修专业课程,学生个性化管理,学生成绩评估与报告,原住民学生教学,主修课程开发,读写与数学教学,弱势群体学生教学,研究方法论,合作学校实习
  主修方向与辅修方向包括:
  艺术教育,宗教教育,计算机教育,舞蹈教育,设计与技术教育,戏剧教育,英语教育,健康与体能教育,健康教育,澳洲经济学教育,人文与社会科学教育,乐器教育,第二外语,数学教育,媒体教育,音乐教育,科学教育,英语教育(非英语母语)
  其中宗教教育,健康教育,和英语教育(非英语母语)只可以作为辅修专业。另外只有选择音乐专业作为主修专业的情况下,才可以选择乐器教学作为辅修专业。
  就业方向: 中学教师
  注册教师类硕士课程英语豁免条件:
  注册教师类课程英语条件比较有挑战性,但在如下情况有机会豁免:
  在下列国家完成至少两年本科或硕士的学习:澳大利亚,加拿大,英国,新西兰,爱尔兰,美国,南非
      master of education - 教育硕士
  学制:1年
  专业方向:英语教学(面向非英语母语人群),读写教育,幼儿教育,教育领导学,学习障碍,特殊教育
  学费:30750澳元/年
  入学要求:
  本科师范专业或五年以上的教育相关工作经验
  学术类雅思:总分6.5,单项不低于6.0
  课程简介:
  该课程是非注册类课程,旨在为师范专业毕业的学生或在职教师,提供提升学历与扩展方向的机会,加强学校领导层的领导力,提高教学效率,增加学生参与度,最终达到提高学生学习成果的目的。
  核心课程:
  四门基础课程:教学方法论,国际教育领导学,教学评估形式(政策,方法论,公平),教学批判性思维;四门所选的专业课程
  就业方向: 高级教师,教学管理人员,学校行政人员,校长,讲师
      master of education(advanced)- 教育硕士(进阶)
  学制:两年
  专业方向:英语教学(面向非英语母语人群),读写教育,幼儿教育,教育领导学,学习障碍,特殊教育
  学费:30750澳元/年
  入学要求:
  本科师范专业或五年以上的教育相关工作经验
  学术类雅思:总分6.5,单项不低于6.0
  课程简介:
  该课程是master of education的进阶版,学生可以选择三个专业方向,以增加未来就业面。


 研究型课程
  研究型硕士
  master of education by research

  博士课程
  doctor of philosophy
  doctor of philosophy ﹙integrated﹚

  ecu的研究型学习旨在为政府教育部门,早期教育机构,小学,中学与大学提供课程和政策方面的革新方案。旨在加强学校领导层的领导力,提高教学效率,增加学生参与度,最终达到提高学生学习成果的目的。
  领先的研究领域包括:
  1)教学,作业与考试的数字化未来
  2)学校中ict的运用评估
  3)stem学科教学方法论
  4)早期教育,天赋的发掘与培养

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