区别于研究生的授课型，研究型硕士是需要学生在硕士阶段进入导师实验室和其他同学们一起完成导师的研究项目。此外，申请博士的学生是必须要提前套磁找到意向教授的。套磁是以邮件为主要手段，以争取录取或者带奖学金录取为目的的自我展示和推销的手段。
通常是想要申请研究型硕士或者博士的学生通过邮件的形式与意向学校的教授取得联系，通过简历和成绩单等材料突出自己的优势闪光点，顺利拿到录取。
套磁时间
早期套磁：
通常在申请季之前，6-8月份开始。尽管学生们有较长的时间阅读教授的论文，但是教授或许还并不清楚自己的招生计划，存在得不到教授确认回复的可能。
中期套磁：
通常在9-11月开始，同时也是申请高峰期。此时教授们对于自己即将开始的项目已经研究资金已经什么清楚。
有明确的招生计划以及奖学金计划，所以此时优秀的学生可以很快拿到教授的口头承诺或者教授的积极回复。
例如：鼓励学生申请，在申请里填他当意向教授。对于已经提交申请但是还没套到教授的学生，可以在套磁信中附上申请或者学生号，方便教授查阅资料。
缺点：套磁高峰期，竞争较大
晚期套磁：
通常在12-次年2月。此时已经有部分学校申请开始截止，但是仍然有教授实验室还有名额空缺。
如果套磁教授刚好有名额，成功几率较大。但是这种情况不会时常发生。
套磁误区
根据教授的职称选择套磁教授是最常见的情况。选择教授的唯一标准是教授的研究方向是否与自己的研究兴趣一致。
套磁信写作
第一封套磁信一般采用三段式。
第一段：简单介绍自己的学术背景，询问教授的招生意向
第二段：基于之前浏览的教授的论文，主页对他们研究方向建立的了解，对教授的研究方法或者方向发表独特的见解。结合自身经历，表达自己想继续深入相关领域的研究或者未来想继续研究的方向，掌握的技能等。
第三段：再次表达自己想加入的强烈意愿
