景观建筑-三年计划
密歇根大学为期三年的景观建筑计划旨在培训来自各种本科背景和先前职业的学生如何在可持续景观设计中真正运用生态学原理。
审美理论，文化参与，生态功能和环境正义在课程中都占主导地位。作为环境与可持续性学院的一部分，我们的计划还提供了独特且丰富的机会，可与专门从事保护生物学，水生和陆地生态，工业生态，环境工程，环境正义，环境心理学，环境心理学的师生互动和合作政策和环境经济学。
挑战自己
为了帮助设计师将新知识，新技术和新的政策框架应用于他们的工作，我们的课程以深思熟虑的话语实践为基础。它教您重新审视旧的惯例，理论和方法的舒适性，并接受尚未解决的新问题。
我们的学生将学习如何仔细查看景观及其背景，以及如何分析其生态和文化动态。他们学习如何在场所开发中利用设计先例，学术研究和协作。通过工作室经验，您可以想象和构建似乎是全新的景观，同时保护景观功能和历史的不可替代的方面。您将学习如何以图形方式形象化您的想法，以便可以通过深入了解的迭代设计过程对它们进行评估，重新处理并最终使其变得更好。
我们还研究了如何通过让学生在现场工作来体验城市和乡村景观，这些设计如何尊重社区，这些景观和城市景观构成了一系列挑战。我们的学生都利用机会向世界各地的教师学习，并出国旅行以借鉴全球的景观设计。
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创建你的道路
我们的计划提供了多种选择，可以根据特定兴趣创建自己的路径。城市规划和建筑专业提供双学位课程，空间分析，工业生态学和房地产专业提供证书课程。代替传统的论文，您可以参加跨学科，基于团队的硕士项目。
专业许可披露
景观建筑是一个要求您具有执业许可证的领域。我们的认证满足您的许可证申请的教育要求。
密歇根大学的景观建筑三年制硕士（mla）计划获得了景观建筑鉴定委员会（laab）的认可并满足其所描述的学术要求，并且在获得全面认可的情况下始终保持良好的信誉。大多数景观设计师都拥有景观设计的认可学位。 laab认证了美国68个机构的学士和硕士学位课程。
laab是该领域的唯一认证机构，因此它会定期访问美国各地的景观设计专业的每个本科和研究生课程，以确保每个认证的课程均符合laab，asla（美国景观设计师协会，该领域的主要专业组织和clarb（景观建筑注册委员会）。
目前，所有50个州和哥伦比亚特区都在规范景观设计。有两种不同类型的授权许可，称为“所有权行为”和“实践行为”。在有“所有权行为”的州，没有许可证的人都不能称自己为景观设计师。根据“实践行为”的规定，未经许可的任何人不得从事景观设计师的工作。每个州都有自己的注册要求，但所有州都要求每个候选人都必须通过四部分的景观设计师注册考试（lare）。虽然教育和经验标准确保每个候选人都已准备好进入该行业，但lare提供了一种确定的能力衡量标准，以确保每个景观设计师将保护公众健康，安全和福利。测试的技能包括：项目开发；场地适宜性；雨水管理；侵蚀控制；水文和灌溉。候选人还必须表现出以下领域的能力：场地规划和设计；车辆和行人通行；巷道走线设计；轮廓和斑点高程的操纵；计算材料的坡度，坡度和体积；地面和地下暴雨排水系统的设计，包括水力特性和暴雨排水系统的连接；场地设备的布置和布置，现场照明
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