老师教你写文书-你的文书该这么写!
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老师教你写文书-你的文书该这么写!

2018-07-19...

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今天老师和大家聊一聊关于申请名校准备文书的相关问题。

想进入加拿大顶级大学的热门专业,文书的作用至关重要 ,今年宋老师的很多学生申请 皇后 大学 的商 学院 , 虽然学生们 成绩 都 达标 了 , 但是 能不能 被 录取 ,还是要看学生的 “pse”。其实申请文书是非常有用的筛选方式。招生委员会选定一些合适的问题,更深入地了解未来的学生 。 其实有些真的非常天马行空也很有趣!最喜欢麦马的要求 “use up to 1,500 characters for whatever you think is appropriate.”(话题自选,字数要求1,500)

 

 

 

当然,加拿大很多大学的申请要求里是要文书的,只是叫法各不相同,比如 waterloo称之为 “amission information form (aif)”;queen’s的最中规中矩叫做“personal statement of experience (pse)”;western与laurier更简单直接叫做“experience profile”; 还有 trent’s的“equity amissions application form”。

 

 

 

面对名校对文书的要求,我们该怎么办呢? 写一篇好的文书, 老师今天就 给出这 5个建议, 小伙伴们赶紧收藏!

 

 

1. 回答了问题

 

 

 

听起来好像很简单,但实际上很多同学的初稿都没有详细地回答问题。皇后大学的 ‘goals essay’,问的其实很简单“what are your goals at queen’s an beyon”(对未来在皇后的学习生活有什么目标),有的同学既没有明确说出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后无关,对‘beyon’也什么都没说。

 

 

 

很多时候,同学们只顾着解释为什么自己适合所申请的专业,而没有直接回答 essay question。作为读者,招生官肯定会刚开始充满期待、然后有点分神、心里不禁会想“什么时候才能回答问题啊!”。

 

 

 

2. 冗长句子 /句型结构

 

 

 

国内高中课程主要集中于书面考试这一块,好像提高学生的写作能力是相对欠缺的。专业老师表示十个人中只有一个人的文章是清晰、简洁、有说服力的,也就是 3 c’s原则(clear, compelling, an concise)。

 

 

 

啰嗦的长句是非常大的一个问题。要知道录取看的不光是你写了什么内容、写作风格当然也是很重要的一个考量因素。如果招生老师看到很多冗长不通的句子,那基本上就告别录取机会了。

 

 

 

3. 正确的语法

 

 

 

跟上一条差不多,一定要认真检查 essay中的语法使用是正确的,尤其是那些一遍一遍强调过的。其中最常见的一种就是句子的最末是介词,谁知道读你这篇essay的录取老师会不会介意啊,不过把风险降到最小还是好的,使用适当的语法。举个例子 :

 

 

 

ba: “she is a person i cannot cope with”

 

 

 

goo, 但是还不够有信服力: “she is a person with whom i cannot cope”

 

 

 

best: “it is behaviour i will not tolerate”

 

 

 

那个 “最好”的句子表达的是相同的意思,就是换了一种方法,避免了使用介词。

 

 

 

4. 非正式写作

 

 

 

大家都想自己的 essay真实可信,甚至有点口语化,但是千万不要太随意。“my goal is to earn a goo job”这种就不应该是18岁的人说出来的话了 。 小孩子才这么说。尽量让你的句子看起来很高级,但还是表达了你自己,换成 “i am etermine to obtain a challenging an rewaring career”就好多了。

 

 

 

5. 要有创新性

 

 

 

sir ken robinson最著名的“学校谋杀了孩子们的创造性”这个理论被不少人接受。相同的的答案实在是太多太多了,一定要有不同,有自己的特点,但读起来是让人觉得有道理的能接受的。招生官想看的不是一个“统一的答案”,而是“你的答案”。

 

 

 

整理好自己的结构、有创新性、对自己和自己的目标认识更深刻,你最想从大学学到什么,这才是一篇好的文书该有的东西。

 

 

 

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